股票账户投资收益率计算方法 投资收益率计算方法，关键是算出复权后初始资金。总收益率=账户市值÷复权后初始资金-100%用一个例子来展示。一、2010... - 雪球
一、2010年3月5日入市10万元，全部购买了股票，初始资金为10万。
二、2010年5月1日追加投资5万元。此时账户内股票市值下跌到9万元。此时投资收益率为账户市值/初始资金-100%=9万/10万-100%=-10%，即投资亏损10%。为了便于今后计算投资收益率，需要把5月1日追加投资的5万元复权进初始资金。设复权后初始资金为X万。则根据公式：
即X万/10万=（9万+5万）/9万，计算可得X≈15.6，这样就知道追加投资5万后复权的初始资金为15.6万元。此时收益率为：账户市值/初始资金-100%=14万/15.6万-100%≈-9%。复权前后收益率不变。
三、2010年7月8如，账户内股票分红1万元，取出家用，此时账户剩余股票市值16万。此时收益率为：账户市值/初始资金-100%=17万/15.6万-100%≈9%。取出1万后怎样计算复权初始资金了？还是设复权后初始资金为X万。则根据公式：复权后初始资金/复权前初始资金=复权后市值总额/复权前市值总额，即X万/15.6万=16万/17万，计算可得X≈14.68万。复权后初始资金为14.68万。此时收益率为：账户市值/初始资金-100%=16万/14.68万-100%≈9%。复权前后收益率不变。
四、2010年12月31日账户市值17万。当年收益率为：账户市值/复权后初始资金=17万/14.68万-100%≈15.8%,就是说从2010年3月5号开始投资，账户内投资收益率为15.8%，这个收益水平还是不错的，简化计算2010年年化收益率为15.8%*365/（365-63）≈19.1%
五、投资者感觉收益不错，在2011年4月13日再次追加投资20万元，此时账户内股票略有上涨，账户市值为18万。此时总收益率为：账户市值/初始资金-100%=18万/14.68万-100%≈22.6%。追加20万后怎样计算复权初始资金了？还是设复权后初始资金为X万。则根据公式：复权后初始资金/复权前初始资金=复权后市值总额/复权前市值总额，即X万/14.68万=（18万+20万）/18万，计算可得X≈31万。复权后初始资金为31万。此时总收益率为：账户市值/初始资金-100%=38万/31万-100%≈22.6%。复权前后收益率不变。
后面要计算总收益率就非常简单了，用公式：总收益率=账户市值÷复权后初始资金-100%
股票收益计算公式 - 财梯网
1、本期股利收益率=（年现金股利/本期股票价格）*100%；
2、持有期收益率=[（出售价格购买价格）/持有年限+现金股利]/购买价格*100%；
3、拆股后持有期收益率=（调整后的资本所得/持有期限+调整后的现金股利）/调整后的购买价格*100%。
1、分散投资：分散投资是控制投资风险性较好的办法，换句话说就是别把全部资金放到同一个股票的身上。此外，炒股票的资金最好生活当中的余钱，不至于因为短期的亏损影响日常生活的运行；
2、及时止损止盈：在股票投资时及时止盈也是一个减少风险的好方法。在牛市中，投资股票极有可能会涨，可是用户也需要有个人的止损目标，千万不要盲目跟风投资，这样风险最大，牛市尽管非常容易盈利但是风险依然很大，盈利概率大不意味着风险不会有；
3、学好选择股票：当对一些公司比较熟悉时可以重点关注一下该公司股票，针对不了解的公司股票可以从各方面研究分析再着手。假如是投资初学者或者是对各公司股票都不太了解的情形下，在大盘有显著上升趋势时买进，下跌时立即售出；
4、学会通过新闻判断股市行情，股票偶尔会因为一些新闻报道造成大幅上升或是下跌，因而用户可以关注国内外**经济状况，通常国内外的重要新闻事件会影响股市。
通常而言股票每股收益越高越好。每股收益是普通股股东每股可以享受的企业净利润或者是需要承担的企业净亏损的大小。这个值越大，代表着赚钱能力越强，用户每股回报就越多。假如每股收益是负值，代表该公司就是亏损的，存在一定的投资风险。
在操作中，每股收益高的并不意味着股价走势就好，这个也要结合成长性来看，例如银行股的每股收益就很高，但是股价走势和赚钱效应也就很通常，可能跟市场预期的银行成长性有限和周期性有关。
股票收益率可以为负，股票收益率是指投资股票获得的总收益与投资额的比率，通常收益率为正，说明有盈利，倘若收益率为负，说明有亏损，股票相对收益是股票收益率，股票绝对收益率是股息。本文主要写的是股票收益计算公式有关知识点，内容仅作参考。
数字货币龙头股有：中装建设、朗科科技、众应互联、金冠股份、聚龙股份、智度股份、科达股份、汉威科技、奥马电器、美盛文化、飞天诚信、海联金汇、恒宝股份、御银股份、华力创通、银江股份、信息发展、昆仑万维、联络互动、金固股份、国民技术、广东骏亚、远光软件、浙数文化、四方精创、数字认证、汉鼎宇佑、广电运通等。
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1、A股股市开盘时间是周一到周五，早上9：30开盘，中午11：30收盘；下午13：00开盘，15：00收盘。2、中国香港股市上午10：00开盘，12：30收盘；下午2：30开盘，4：00收盘；中国台湾股市上午9：00开盘，下午1：30收盘。
网易2000年在美国NASDAQ股票交易所挂牌上市。1997年创始人兼CEO丁磊先生在广州创办了网易公司（NASDAQ:NTES），网易在开发互联网应用、服务及其它技术方面，始终保持中国业界领先地位。
中国昌盛控股集团目前还没有在上海、深圳、香港或者纽约的证券交易所上市，因此还没有股票代码。中国昌盛集团仅仅只是登陆过纳斯达克大屏幕，但截止到目前并没有明确信息表明中国昌盛集团已经上市。企业的工商注册信息为“辽宁省昌盛农业科技股份有限公司”，注册地为辽宁省朝阳市北票市城关管理区。
新股申购的条件是：1、在申购日前20个交易日的日均股票市值必须达到1万元以上，账户内有一定的资金。2、按照持有股票的市值进行配售，而且不用预缴款，相当于持有流通市值的股民都有机会申购新股，但是中签率会更低。
数字货币真正龙头股具体有如下所示:1、数字认证：股票代码为300579。2、聚龙股份：股票代码为300202。3、广电运通：股票代码为002152。4、美盛文化：股票代码为002699。5、四方精创：股票代码为300468。6、科蓝软件：股票代码为300663。
股票入门的知识包括要懂什么是牛市和熊市，也要懂什么是开盘价和收盘价。另外，还要了解哪些是龙头股、大盘股，小盘股等。什么是牛市和熊市，在牛市时可以建仓，而熊市时最好减仓或空仓操作。也要懂什么是开盘价和收盘价，而收盘价又是明天开盘价的基础，从开盘价可以预测新一天股市的走势行情。
股票收益率怎么算？
股票收益是指收益占投资的比例，一般以百分比表示。其计算公式为：收益率＝（股息＋卖出价格－买进价格）/买进价格×100％比如一位获得收入收益的投资者，花8000元买进1000股某公司股票，一年中分得股息800元（每股0.8元），则：收益率＝（800＋0－0）/8000×100％＝10％又如一位获得资本得利的投资者，一年中经过多过进，卖出，买进共30000元，卖出共45000元，则：收益率＝（0＋45000-30000）/30000×100％＝50％如某位投资者系收入收益与资本得利兼得者，他花6000元买进某公司股票1000股，一年内分得股息400元（每股0.4元），一年后以每股8.5元卖出，共卖得8500元，则：收益率＝（400＋8500－6000）/6000×100％＝48％任何一项投资，投资者最为关心的就是收益率，收益率越高获利越多，收益率越低获利越少。投资者正是通过收益率的对比，来选择最有利的投资方式的。
请问能帮我编个股票公式么？
可以的因为股票的价格波动受多种因素影响，包括但不限于市场经济环境、公司业绩、**因素等，所以编制股票公式需要考虑到多种因素。一个简单的股票公式可以是：股票价格 = 公司业绩 × 市场因素 × 投资者情绪。在公式中，公司业绩指的是公司业绩的好坏及前景，市场因素指的是整个市场的表现，包括经济发展和政策法规等，投资者情绪指投资者的情绪和态度，包括投资者的信心和风险意愿等。需要说明的是，股票公式只是为了在股票投资决策中提供参考，不能完全预测股票市场的波动，因此投资者需要综合考虑多种因素并进行充分的风险控制。
股票日收益率计算方法详解-随便找财经网
股票日收益率是指某只股票在内的涨跌幅度所带来的收益。计算股票日收益率的方法有多种，其中常用的是简单收益率和对数收益率。本文将详细介绍这两种方法的计算方式及其应用。
1.简单收益率
简单收益率是指某只股票在内的涨跌幅度所带来的收益与该股票前收盘价的比率。简单收益率的计算公式如下
简单收益率=(当日收盘价-前一日收盘价)/前一日收盘价100%
例如，某只股票前的收盘价为10元，当天收盘价为12元，则该股票的简单收益率为
对数收益率是指某只股票在内的涨跌幅度所带来的收益与该股票前收盘价的比率的对数。对数收益率的计算公式如下
例如，某只股票前的收盘价为10元，当天收盘价为12元，则该股票的对数收益率为
简单收益率和对数收益率在股票投资中都有广泛的应用。其中，简单收益率主要用于计算投资组合的总收益率，而对数收益率则主要用于计算股票的波动率。
总之，股票日收益率的计算方法有多种，选择合适的方法取决于具体应用场景。在实际投资中，投资者应该根据自己的需求和能力选择适合自己的计算方法，以更好地把握股票市场的变化。
发布日期：2023-11-1913:10随便找财经网
如何力志南怎形用Excel计算股票收益率
1、首先，用EXCEL在电脑上做一个模拟工作表，如下图所示。2、然后将A3单元格名称定义为“股息前股价”，如下图所示。3、同理，B3、A6、B6单元格分别定义为“股利前金额”、“现金股利”、“股票股利”。4、A9单元格的输入公式为“＝（股利前股票价格－现金股利／10）／（1＋股票股利／10）”。5、之前输入公式的细胞B9”＝数量红利＋数量前／10＊股票股息红利”。6、如下图所示，如果某只股票股利分配前的收盘价为28．88元／股，现金股利10的股利政策为1．50元，那么股利分配后和股利分配前的等价股价为28．73元／股。如果除息日之后的开盘价低于这个价格，股票的价格就会下跌。
李秀梅,曹恒来|数据可以说话——《公式与函数》教学设计
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江苏省盐城市初级中学李秀梅
江苏省盐城市教育科学研究院 曹恒来
一、学习内容分析
《公式与函数》是江苏凤凰科学技术出版社《初中信息技术》（7年级）第3章第2节《数据处理与统计》“表格的基本功能”中的内容。在我们日常学习、工作、生活中，数据处理与统计是最基本也是最常用的一种信息加工类型。借助表格对数据进行处理，可以得到更有价值的信息，从而更好的指导并服务于我们的学习和生活。本节课学习的公式和函数，是WPS表格进行计算的有效工具，也是数据加工的重点，同时也为进一步进行数据的挖掘和分析奠定了基础。
二、学习者分析
本课的学习对象是七年级学生，通过前面的学习，他们已经了解数据收集的方法，认识了WPS表格的界面组成，掌握了工作表中数据的编辑方法，能根据需要规划工作表，也知道使用表格来组织数据。
七年级学生好奇心强，有探索新知的欲望，也有一定的操作基础，但他们缺乏归纳总结的能力，也缺乏解决问题的整体意识，需要我们引导他们进行科学的思考，学会根据需求利用信息技术手段来分析并解决问题，从而形成解决类似问题的方法和思路。
三、学习目标
知识与技能：掌握公式的编辑和使用，学会使用常用函数进行数据运算。
过程与方法：经历运用计算思维解决问题的一般过程，学会对所要解决问题进行分析，抽象出解决问题的数学模型，能逻辑化组织数据，并实现数据的自动化处理。
情感态度价值观：能尝试用计算思维解决问题，学会用数据指导自己的学习和生活。
四、教学重难点
教学重点：数据模型的抽象；表格中公式、函数的自动化实现。
教学难点：数据的逻辑化组织。
五、教学过程
（一）创设情境，引入课题
游戏：线索竞猜。根据提供的文字线索，猜一人物。（巴菲特）
通过游戏竞猜，在了解巴菲特的基础上，进一步意识到要让自己的资产稳定增值，就要学会科学的分析数据，合理的理财，进而引入课题。
设计意图：以“线索竞猜”游戏引入课题，不仅可以激起学生的好奇心，还可以激发学生的理财意识，从而将学生变为问题需求的主体，为他们创设了真正的问题解决情境。
（二）探究实践，理解计算思维
要让资产增值，有很多方式，投资股票就是其中之一，当前对股票感兴趣的人也越来越多。问题：如何选择一支具有投资前景的股票？
1.分解问题
活动1：明确股票投资的两个重要指标。
（1）投资股票的目的是什么？
（2）投资股票一定能使资产增值吗？
小结：判定股票是否值得投资的角度很多，其中两个重要指标：收益和风险。
设计意图：作为最重要的计算思维原则之一，关注点分离法是处理复杂问题的一种普适系统方法和原则。在教学中采用关注点分离方法，就是将复杂问题做合理的分解，控制问题的复杂性，提高可理解性，再分别仔细研究问题的不同侧面。这里运用关注点分离法将“如何选择一支具有投资前景的股票”问题分解成两个能够用计算机解决的子问题——计算收益和风险。同时，以股票作为载体，还可以帮助学生获得一些简单的金融知识，建立正确的理财观念和基本的风险意识。
2.建构模型
活动2：认识收益和风险。
（1）对比分析，建构“收益”模型。
计算横店影视和浦发银行两支股票的净利润，通过对比分析得出收益率的计算方法。
股票
开盘价
收盘价
净利润
收益率
横店影视
31.18
31.57
浦发银行
11.52
11.77
小结：收益也叫收益率，是净利润占投资总额的百分比。每天收益率的数学模型：
假设未来一段时间内股价的变动趋势和过去一段时间相同，通常情况下，就把过去这段时间内每天收益率的平均值，作为预期的收益。
预期收益=________________
（2）分析图表，建构“风险”模型。
思考：你觉得哪支股票风险小？为什么？
风险是指一定时期内每天收益率变动的幅度。数学中用方差来衡量一组数据的波动大小，由此，可以用每天收益率的方差判定购买某支股票的风险，方差越小越稳定，风险也越小。
设计意图：借助问题引导学生思考如何计算每天的收益率，通过对当前问题进行分析、推论、综合、概括，从而建构出计算预期收益和估计风险的数学模型。建立了数学模型，可以帮助学生理清数据间的关系，为进一步用公式和函数解决问题做好铺垫。
3.逻辑化组织数据
引导：要创建表格来分析某支股票过去的数据，进而计算它的收益和风险。可以根据建构好的数学模型，确定需要收集的数据。
活动3：创建股票收益率表格。
（1）选择分析的股票名称：________________ 。
（2）分析并确定表格中需要的字段。
日期
开盘价
收盘价
收益率
（3）下载并整理数据。
设计意图：首先引导学生思考需要收集哪些数据，学生尝试初步建立表格。建立表格的过程就是逻辑化组织数据的过程，其目的就是将实际问题转化成能进一步处理的结构化组织形式，有助于学生利用电子表格解决问题。表格的每个字段是对实际数据的抽象，现实世界中的问题经过抽象处理后“得到一个可以在计算机上运行的以抽象符号表示的系统”。
4.自动化计算
打开整理好的股票数据表格。根据之前的分析，先用公式计算每天的收益率，再利用平均值函数求预期收益，最后利用方差函数求风险。
活动4：自动化计算。
（1）利用公式计算每天收益率。
①输入“=（C2-B2）/B2”完成第一天收益率的计算。
小结：公式是对工作表中数据进行计算的式子。
②拖动D2单元格右下角的实心加号填充柄，完成每一天收益率的计算。
（2）利用AVERAGE函数计算近期收益率的平均值。
小结：函数是WPS表格中预先定义好的公式，可以直接进行计算。
（3）利用VAR函数计算近期收益率的方差。
分析对比，并选择VAR函数完成方差的计算。
设计意图：自动化计算环节的重点是利用公式和函数进行计算，在经历自动化计算的过程中，体会自动化计算的优势。至此，借助计算股票的收益和风险这一问题实现了建构模型、逻辑化组织数据和自动化计算这样一个基于计算思维的思考过程，引导学生能够像“信息技术专家”那样分析、解决问题，而不仅仅是学会简单的操作技能。
（三）拓展实践，应用计算思维
刚才我们解决了“分析股票投资前景”的问题，一起经历了分解问题、建构模型、逻辑化组织数据、自动化计算这样一个借助表格解决问题的过程。这样的思路不仅可以解决金融问题，还可以解决生活中的其它问题，比如分析我们赖以生存的空气质量情况。
活动5：分析盐城市3月份空气质量状况。
影响空气质量的因素很多，AQI指数是衡量空气质量的重要指标。其数值越大说明空气污染状况越严重，对人体健康的危害也就越大。
（1）分解问题
问题：□盐城与周边城市3月份AQI的比较。
□盐城2018年与2017年3月份AQI的比较。
□其它 ________________。
（2）建构模型
（3）逻辑化组织数据
①分析需要收集的数据，确定工作表字段。
②创建“盐城空气质量状况”工作表，并在线收集相关数据。
盐城与南通市2018年3月份AQI比较
（4）自动化计算
利用AVERAGE函数计算出每月AQI指数的平均值。
设计意图：解决“盐城市3月份空气质量状况”问题的过程是计算思维的推广，同样经历了分解问题、逻辑化组织数据、建构模型、自动化计算这样一个计算思维的思考过程。通过计算得出AQI的平均值，再通过比较AQI平均值来了解该市的空气质量状况，进而指导我们要关注环境。
（5）展示并阐述数据分析报告。
设计意图：“数据分析报告”是一个半成品输出支架，可以帮助学生分析和理解需要解决的问题。学生在“数据分析报告”引导下，再次经历运用计算思维解决问题的过程，加深了对计算思维中关键问题的理解。同时，鼓励学生对数据进行多角度的加工与分析，体现了多元化的思想，从而能得出更多、更有价值的信息。
（四）知识梳理，总结提升
通过今天这节课内容的学习，我们能使用公式和函数对数据进行简单的计算，知道了借助表格解决问题的一般过程。这样的思路不仅可以让生活中许多问题化繁为简，还可以让生活中的数据说话，从而更好地服务于我们的学习和生活。
设计意图：通过教师画龙点睛、提纲挈领地将本节课所学的内容加以简明、扼要的概括，便于学生抓住教学内容的重点，将所学的知识系统化，并能在头脑中构建出一定的知识结构。再次强调数据可以说话，鼓励学生将计算思维运用到现实生活中，从而更有效地服务于生活和问题解决。
六、点评
评析：计算思维是一个当前颇受关注的信息技术学科核心概念，专家们也提出了系列的关于计算思维的观点和方法，这些观点和方法有助于人们更加深刻地理解计算的本质和计算机求解问题的核心。同时，越来越多的研究者和教学者开始关注如何在教学中培养学生的计算思维，并将其视为信息技术课程的内在价值。
以往关于计算思维的教学研究多数围绕算法与程序设计的内容展开，事实上，软件应用类教学内容中同样蕴含着大量计算思维的元素。然而，软件应用与程序设计等内容有着很大差异，以往的研究较难支持软件应用教学中计算思维的培养。2011年，国际教育技术协会（ISTE）和计算机科学教师协会（CSTA）提出了计算思维的操作性定义，将计算思维界定为问题解决的过程，从而为软件应用类内容的教学设计提供了依据。
这节课就是基于问题解决的思想，通过分解问题、建构模型、逻辑化组织数据、自动化计算、推广这一过程，初步尝试了基于计算思维的软件应用教学。课堂围绕“如何选择一支具有投资前景的股票”这一理财问题展开教学。首先利用计算思维中关注点分离法将这个问题分解成两个能够用计算机解决的子问题——计算收益和风险，通过分析得出每天收益率的计算公式，进一步建构出计算预期收益和估计风险的数学模型。根据数学模型，引导学生思考“计算每天收益率需要收集哪些数据？”，进而尝试建立表格，建立表格的过程就是逻辑化组织数据的过程，表格的每个字段是对实际数据的抽象，现实中的问题经过抽象处理后“得到一个可以在计算机上运行的以抽象符号表示的系统”。在利用公式计算每天收益率的过程中，体会自动化计算的优势，最后通过函数计算出该股票的预期收益和估计风险。“分析盐城市3月份空气质量状况”的解决过程是计算思维的推广过程，通过计算与比较AQI的平均值。这样的教学思路，改变了学生“想不到”以及“如何”利用表格来解决问题的现状，努力摆脱软件应用教学中单纯技能操作的*限，从思维层面提升学生利用信息技术解决问题的能力。
来源| 中国信息技术教育,2018(11)
编辑| 曹恒来
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怎样用开盘价最高价最低价收盘价来计算1W元的股票收益
5千不到。印花税千分之一卖出时征收，公司佣金占算千分之一点八吧，上证的有过户费1元（就不算了）.算你买入时股票价值1w。公司佣金1w*0.0018=18卖出时，市值1w5，1w5*(0.0018+0.0001)=1w5*0.00028=42则收益为；1w5-1w-18-42=4940左右
某上市来自公司2008年3月初对外发布公告称，将于近期按照每10股派发现金股利5元进行利润分配，如果3月20日该公司股票的开盘价为20元，谈革族准式继垂会外输称收盘价为21元，则该股票的本期收益率为()。
正确答案:D解析：本期收益率＝年现金股利/本期股票价格×100%。其中，年现金股利为上年每股股利，席期股票价格是指该股票当日证券市场收盘价。区此，本期收益率＝0.5/21×100%＝2.4%。
黄金收益怎么计算？
存在黄金账户中的黄金将享受：活期金年化2.71%，定期金年收益率8%的收益回报，活期收益将按日以现金形式发放到个人的现金账户；定期金收益待合约期后一次性发放到个人账户。
活期当日收益计算公式：当日黄金收盘价*您黄金账户中活期黄金克数*当日年化收益率/365天。
定期收益计算公式：转入定期当日黄金收盘价*您黄金账户中定期黄金克数*定期约定年收益率*定期天数/365天。
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