外汇交易的最佳时间点是什么时候？ - 哔哩哔哩
在外汇交易的时候，很多手动交易的投资者不知道到底什么时间段操作交易最适合自己。
今天这篇文章我们了解一下关于外汇交易最佳时间的知识（使用量化交易的可忽略），希望对大家了解外汇知识有所帮助。
我们在进行选择最佳交易时间的时候，一定要明白各时间段的全球各个市场的交易状况，这样你才能更好的分配自己的时间。当然在通过技术分析与基本分析选择好币种后，就要在交易时间问题上做出相应的分析了。在中国，炒外汇最佳交易时间是什么时候呢?详细的介绍如下。
第一、早上5：00--13：00行情一般极其清淡。
这是由于亚洲市场的推动力量较小所为!一般震荡幅度在30点以内，没有明显的方向。多为调整和回调行情。一般与当天的方向走势相反，如：若当天走势上涨则这段时间多为小幅震荡的下跌。
第二、午间13：00--18：00为欧洲上午市场，15：00后一般有一次行情。
欧洲开始交易及资金都会增加，且此时段也会伴随着一些对欧洲货币有影响力的数据的公布!一般震荡幅度在40-80点左右。
第三、傍晚18：00--20：00为欧洲的中午休息和美洲市场的清晨，较为清淡!
第四、20：00--24：00为欧洲市场的下午盘和美洲市场的上午盘!这段时间是行情波动最大的时候，也是资金量与参与人数最多的行情。震荡幅度一般为80点以上的行情。
第五、24：00点后到清晨，为美国的下午盘，一般此时已经走出了较大的行情，这段时间多为对前面行情的技术调整。
其实在中国的外汇交易者拥有别的时区不能比拟的时间优势，就是能够抓住15：00到24：00的这个波动最大的时间段，其对于一般的投资者而言都是从事非外汇专业的工作，下午17：00下班到24：00这段时间是自由时间，正好可以用来做外汇投资，上班朋友们不必为工作的事情分心，上班炒汇两不误。
当然有些朋友想在自由时间里多陪陪家人和做自己的事情，那就可以用到量化交易技术了。↓↓↓↓↓
早啊！新闻来了〔2018.10.19〕
太湖世界文化论坛第五届年会18日在北京开幕，习近平向论坛年会致贺信。
18日，“一带一路”能源部长会议和国际能源变革论坛在江苏省苏州市召开，习近平致信祝贺。
韩正17日在河北石家庄主持召开京津冀及周边地区冬季清洁取暖工作座谈会时要求，稳妥推进“煤改气”“煤改电”，新改造的“煤改气”项目，必须先签订合同、先落实气源再实施改造，决不允许发生先拆除原有供暖设施、影响群众温暖过冬的情况。
近日，中办国办印发《组建国家综合性消防救援队伍框架方案》，就推进公安消防部队和武警森林部队转制，组建国家综合性消防救援队伍，建设中国特色应急救援主力军和国家队作出部署。
美国财政部17日发布半年度汇率政策报告，未将中国列为“汇率操纵国”。对此，外交部发言人陆慷18日回应：结论符合基本常识与国际社会的共识。
△外交部发言人陆慷
美国白宫17日宣布，美国即日起启动退出万国邮政联盟的程序。对此，外交部发言人陆慷18日表示，美国退群不止一两个，没必要拿中国说事。
针对中美经贸摩擦对国内相关企业的影响，商务部新闻发言人高峰18日回应称此次美方挑起的贸易摩擦从总体上看，影响有限，风险可控。（详情见：中美贸易摩擦对我国企业影响如何？商务部回应）
△商务部新闻发言人高峰
中国-菲律宾南海问题双边磋商机制第三次会议18日在北京举行。双方代表团就近期南海*势等展开交流，此外还探讨了海上油气联合勘探和开发合作。
生态环境部18日发布了2018年1至9月全国空气质量状况。今年1-9月，全国338个地级及以上城市平均优良天数比例为81.0%，同比上升1.3个百分点；PM2.5浓度为37微克/立方米，同比下降9.8%。
2018年1-9月169个重点城市空气质量排名前20位和后20位城市名单：
20个空气质量相对较差的城市分别是：临汾、唐山、邢台、石家庄、晋城、邯郸、安阳、咸阳、太原、焦作、西安、保定、阳泉、运城、晋中、吕梁、新乡、鹤壁、淄博、渭南。
20个空气质量相对较好的城市分别是：海口、黄山、拉萨、舟山、丽水、珠海、深圳、厦门、惠州、福州、台州、贵阳、中山、咸宁、大连、衢州、宁波、雅安、昆明、益阳。
宁夏首个高铁枢纽站改造工程——银川火车站改造项目日前正式启动，这将改变宁夏没有高铁综合枢纽站的历史。
△改造后的银川火车站将分上下两层，有10座站台、18条铁路到发线和高架候车室等。
《百家讲坛》特别节目《平“语”近人——习近平总书记用典》第十一集《咬定青山不放松》18日晚在央视综合频道8点档播出。19日将播出最后一集《天下为公行大道》，敬请关注。
俄罗斯联邦军事技术合作**长舒加耶夫当地时间17日表示，俄罗斯将在两年内向印度交付首批S-400防空导弹系统。
△本月5日，俄罗斯和印度签署一项S-400防空导弹系统采购协议。印度将从俄罗斯购买价值超50亿美元的S-400防空导弹系统。
俄罗斯**梅德韦杰夫当地时间17日在接受采访时表示，西方国家对俄罗斯实施的制裁破坏了国际秩序，俄罗斯不会屈从。
△梅德韦杰夫/资料图
美国白宫当地时间17日宣布，特朗普已提名退役空军准将戴维·斯蒂尔韦尔出任美国***分管东亚及太平洋事务的助理国务卿。
马来西亚反腐败委员会证实，前副**扎希德18日下午在位于布城的该委员会总部遭逮捕。
当地时间16日，在联合国经济及社会理事会的会场上，古巴20名外交官用叫喊和拍桌子的方式打断了由美国代表主持的会议，以此来抵制美国就**犯问题对古巴提出的批评。
△16日，在位于纽约的联合国总部，一名古巴代表在会议上呼喊口号。
据泰媒报道，面对赴泰外籍游客人数“暴跌”，泰国**打算在11-12月份，对包括中国在内的21个国家或地区游客实行“落地签免费”政策，大力吸引外籍游客。
印度奥迪沙邦**官员当地时间18日称，强热带风暴“蒂特利”在印度造成的死亡人数已升至57人，包括10名儿童和19名妇女，并造成220亿卢比（约3亿美元）的经济损失。
△强热带风暴“蒂特利”11日在印度东部奥迪沙邦沿海地区登陆，受灾的奥迪沙邦、安德拉邦等沿海地区约30万人被疏散。
当地时间18日凌晨，日本东北部城市仙台市一座木制结构房屋发生火灾，造成6人遇难。具体起火原因尚不明确。
18日，河北省人大常委会原副主任张杰辉受贿案开庭一审，检方指控被告人非法收受相关人员给予的财物，共计折合人民币1.2亿余元，张杰辉当庭认罪悔罪。法庭将择期宣判。
据中央纪委国家监委驻国资委纪检监察组、北京市纪委监委消息：中国恒天集团有限公司**书记、董事长张杰涉嫌严重违纪违法，目前正接受纪律审查和监察调查。
17日凌晨，位于**林芝米林县加拉村附近的雅鲁藏布江河谷发生山体滑坡，形成堰塞湖，蓄水量已达3.6亿立方米。目前米林县、墨脱县共疏散撤离群众6600多人，没有人员伤亡报告。
北京市电动自行车过渡期登记和通行管理办法18日发布，11月1日前购买、且未在工商部门编制的产品目录内的超标电动自行车，设置了三年过渡期，到2021年10月31日后，这些超标电动车将不再允许上路。
18日，宋喆、修雨乐职务侵占案在北京市朝阳区人民法院一审宣判。被告人宋喆、修雨乐因犯职务侵占罪，分别被判处有期徒刑六年、三年。
△法院审理查明：被告人宋喆于2014年至2016年在王宝强（上海）影视文化工作室任职期间，单独或伙同被告人修雨乐，侵占王宝强工作室业务款共计人民币232.5万元。其中，修雨乐参与侵占167.5万元。
近日，有网友爆料称，山东菏泽牡丹区亨达小区阳光早教幼儿园一老师用打火机故意烫伤孩子的脸。18日，菏泽市公安*牡丹分*通报称，涉事老师晁某某因涉嫌故意伤害，已被牡丹警方行政拘留15天。
△目前，有关部门已对该幼儿园进行了关停处理，案件正在进一步办理中。
日前，因女儿被教师罚站，湖南株洲渌口派出所一副所长将该教师带走并关入审讯室7小时。对此，株洲县委宣传部18日称，目前，纪委已介入，涉事副所长已被停职，接受调查。
日前，在广西玉林，因停车费纠纷，一辆小汽车将停车收费管理员顶在车头引擎盖上推行数百米。事后经民警调解，驾驶员支付了2.5元停车费，所幸收费员并未受伤。不过，有网友称应对司机进行处理。
21日，有着“哈雷彗星”血统的猎户座流星雨将迎来极大，每小时流星数可达20颗左右。对我国公众来说，最佳观测时间段为21日凌晨至黎明之前。
△流星雨/资料图
17日至18日，我国**地区遭遇今年入秋以来最强的一次雨雪降温天气过程。截至18日下午，**乌鲁木齐、伊犁、博尔塔拉、巴音郭楞、昌吉等地部分地区降雪或雨夹雪10～24毫米，其中乌鲁木齐达33毫米。
△雪后乌鲁木齐
中央气象台预计，今天，**东北部和**东部、**北部、青海东部、甘肃河西、川西高原北部等地部分地区有小雪或雨夹雪，其中，北疆东部和**东部等地部分地区有中雪，*地大雪。
财政部最新消息，今年1-9月累计，全国一般公共预算收入145831亿元，同比增长8.7%。全国一般公共预算支出163289亿元，同比增长7.5%，在大力减税降费的同时，保持了较高的财政投入力度。
中国外汇交易中心数据显示，18日人民币兑美元中间价调贬172个基点，报6.9275。前一交易日中间价报6.9103。
18日晚间，深交所发布公告称，已启动中弘股份（000979）股票终止上市程序，将自公司股票停牌起十五个交易日内作出公司股票是否终止上市的决定。9月13日至10月18日，中弘股份股票已连续20个交易日每日收盘价均低于股票面值（1元）。根据《深圳证券交易所股票上市规则》的规定，公司股票自10月19日开市起停牌。
截至18日收盘，上证综指收报2486.42点，跌幅2.94%，盘中最低探至2485.62点，创近4年新低。深证成指收报7187.49点，跌幅2.41%；创业板指收报1205.03点，跌幅2.18%。
△资料图/视觉中国
18日上午，人物传记纪录片《百年巨匠——饶宗颐》开机仪式在香港大学陆祐堂举行。
△纪录片《百年巨匠——饶宗颐》由中国文学艺术界联合会、中央广播电视总台、中国艺术研究院等单位联合摄制，中央文史研究馆为学术指导，讲述历经百年沧桑的国学大师饶宗颐的传奇人生。
2018年世界女排锦标赛中国与意大利队的半决赛，将在19日15点10分进行，CCTV-5将直播这场比赛。
今日提示
● 赴美中国公民注意美边境执法部门查验电子设备
中国驻美使领馆特此提醒：
依据美国法律，美边境海关执法人员有权查验入、出美国境旅客(包括美国公民)的国籍、入境目的和携带物品，包括箱包、电子设备、汽车等。
如对旅客产生其涉嫌违法犯罪的合理怀疑，则可对其电子设备进行升级搜查。查验手段包括要求旅客告知该电子设备应用程序密码、备份电子设备中信息并暂扣电子设备(一般不超过5天)等。
请赴美中国公民留意上述情况，以避免因电子设备被查扣带来的不便与损失。
如果你在逆境中，请读读鲁迅的这些话
①世上本没有路，走的人多了，也便成了路；②坦途在前，人又何必因一点小障碍而不走路呢？③改造自己，总比禁止别人来得难；④假使做事要面面顾到，那就什么事都不能做了；⑤单是说不行，要紧的是做。1936年的今天，鲁迅逝世。
今日话题
18日，滴滴试运行“黑名单”功能，司机和乘客都可以把对方拉入黑名单，而且这份“黑名单”在试行期间暂时不可取消。在司乘双方选择拉黑之后，滴滴将在12个月内避免为双方匹配订单。有人认为，通过“黑名单”进行约束挺好，避免了看不对眼的司乘双方再次见面。也有人认为，这种事后评价功能作用有限，万一发生意外起不到实质性作用。对此，你怎么看？
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十九大一年间习近平的足迹
整改方案竟现“雷同卷”！河北两地被点名
八旬老人无家可归被迫租住地下室谁把他们害成了这样？
气候变化会影响到啤酒价格？真的假的？
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监制/唐怡 主编/王兴栋编辑/潘梦莹杨云儿郭爽乔戈芭
外汇行情现在怎么样了，有没有安全点的交易平台
外汇行情现在还不错啊，重要的是选择一个好用的外汇交易平台。你用福亚全球呀，这个平台用的是现在很流行的STP交易模式，资金比较安全，我已经赚了一笔了。
朋友都做外汇, 外汇很赚钱吗?哪里可以看实时交易行情？
做是很多人做，但并不代表容易赚，在外汇市场䇔的人其实很少，最主要是自己耐心分析，多思考，不要沖动行事。国內有不少行情资讯网页，如英财，但如果你不想麻烦，可跟老师做，我有在MIEX跟，分析还蛮准的，你可參考一下，希望可帮到你
外汇市场从几点开始交易？
地区城市开市时间收市时间悉尼7:0014:00亚太地区东京8:0014:00香港9:0016:00法兰克福15:0023:00欧洲巴黎15:0023:00伦敦15:30(夏季)16:00(冬季)23:3012:30北美洲纽约20:30(夏季)21:30(冬季)3:004:00
汇市的开市和闭市分别是几点？
悉尼外汇市场为每天全球最早开市的外汇交易市场，交易时间为北京时间6：00-14：00。通常汇率波动较为平静，交易品种以澳元、新西兰元和美元为主。
东京外汇市场的交易时间约为北京时间8：00-11：00和12：30-16：00。交易品种较为单一，主要集中在日元兑美元和日元兑欧元。 日本作为出口大国其进出口贸易的收付较为集中，因此具有易受干扰的特点。
早啊！新闻来了〔2018.12.05〕
当地时间4日上午，国家**习近平乘专机抵达葡萄牙里斯本国际机场，开始对葡萄牙进行国事访问。
△V观：葡萄牙空军战机为习近平专机护航
当地时间3日，国家**习近平在巴拿马城同巴拿马总统巴雷拉共同参观巴拿马运河新船闸。习近平还来到控制室内，点击控制电脑按钮，开启船闸，中国远洋海运集团“玫瑰轮”缓缓通过船闸。
△新闻联播：习近平和巴拿马总统共同参观巴拿马运河新船闸
在第五个国家宪法日（12月4日）到来之际，中共中央总书记、国家**、中央军委**习近平作出重要指示强调，坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。
为隆重庆祝改革开放40周年，全方位展示改革开放波澜壮阔的伟大历程，由中央宣传部、中央改革办、中央d史和文献研究院、国家发展改革委、国家广播电视总*、新华社、中央广播电视总台、中央军委**工作部联合拍摄的8集大型政论专题片《必由之路》，将从12月11日起在中央电视台综合频道黄金时段播出。
在4日的中国外交部例行记者会上，发言人耿爽发布消息，朝鲜外务相李勇浩将于12月6日至8日对中国进行访问。
△外交部发言人耿爽
国家发改委等38个部门和单位4日联合发布备忘录：知识产权（专利）领域的6种严重失信行为（包括重复专利侵权行为、不依法执行行为等）将遭到联合惩戒，惩戒措施包括限制乘坐飞机火车、限制买房、不能当公务员等。
中国驻札幌总领事馆3日消息，11名中国公民因持旅游签证务工，涉嫌非法滞留，被日本警方拘捕，其中有人反映系受中介欺骗。日本警方目前仍在对相关案情进行调查取证。
4日，法国**菲利普宣布暂停包括上调燃油税在内的三种财政措施6个月。法国此前宣布明年1月开始全面调涨燃油税，引发“黄背心”大规模抗议运动。
△当地时间11月24日，巴黎香榭丽舍大街遭遇大规模示威活动。
当地时间3日，美国前总统老布什的灵柩抵达华盛顿，被陈放在国会圆形大厅，供民众瞻仰。瞻仰期结束后，灵柩将于5日早上由车队运往国家大教堂，在那里举行国葬仪式。特朗普此前宣布将5日列为哀悼日。
4日，美国国务卿蓬佩奥宣称，美方认定俄罗斯有实质性违反“中导条约”的行为，将在60天之内停止履行该条约，除非俄方在此期间实施全面且可查证的措施来履行条约。美方在此期间将不会制造、部署或测试任何违反“中导条约”的导弹。
4日，正在新西兰访问的韩国总统文在寅在新闻发布会上再度表示，朝鲜最高领导人金正恩有可能在今年年内访问韩国。
△1日，文在寅曾向媒体表示，金正恩年内访问首尔的可能性是开放的。
当地时间3日，乌克兰国防部在切尔尼科夫州的北方靶场举行为期三天的军事演习。乌克兰总统波罗申科在观摩军演时说，乌克兰已经做好准备保卫自己的领土。
△切尔尼科夫州处于乌克兰与俄罗斯的边境，在乌克兰国家防御体系中占有重要位置。
北约外长会于4日至5日在布鲁塞尔召开。3日，北约秘书长斯托尔滕贝格在会前的发布会上表示，在北约外长会上，北约成员国的代表们将主要讨论俄乌争端等议题。
北京时间4日凌晨1点33分，俄罗斯“联盟MS-11”载人飞船从哈萨克斯坦拜科努尔发射场升空。在飞行约6小时后与国际空间站顺利对接，将来自俄罗斯、加拿大和美国的3名宇航员送入空间站。
△这次联盟飞船发射，是俄罗斯在今年10月发生发射事故后，首次实施载人航天发射。
当地时间3日上午，美国太空探索技术公司的“猎鹰9”火箭从加利福尼亚州范登堡空军基地发射升空，将64颗小型卫星送入太空。随后，火箭第一级成功被回收。
△这是美国本土单次发射卫星数量最多的一次。
进入12月，美国中西部多地遭遇龙卷风袭击。龙卷风造成伊利诺伊州中部地区20多人受伤，多栋建筑被毁，部分街区被夷为平地。
近日，安徽滁州警方破获一起生产销售假减肥*的案件，共抓获涉案人员35人，涉案金额高达两千万元。
11月28日，河北张家口市盛华化工有限公司附近发生爆燃事故，致23死22伤。4日，@张家口发布公布了23名遇难者名单。
北京市高级人民法院3日发布报告显示，2018年1月至10月，北京全市法院共新收一、二审劳动审议、人事争议案件28113件，同比上升8.19%。其中劳动合同纠纷占98%，用人单位败诉比例超过四成。
据国家*品监督管理*网站消息，近日，国家*品监督管理*批准艾美赛珠单抗注射液进口注册申请，该*用于治疗存在凝血因子Ⅷ抑制物的A型血友病患者。
山东省发改委近日发布通知，要求进一步扩大国有景区门票降价幅度，确保2019年底前，实现全省国有景区门票价格在2018年1月1日的基础上总体降幅达到50%。
广东省深圳市公安*交警支队官方微博4日发布通报称，一名4岁儿童在长辈带领下过马路时，被车辆碰撞碾压致死。初查系司机疏忽大意，未注意前方道路交通情况，行经人行横道时遇行人通过未停车让行导致事故发生。
4日上午9点58分，随着国航4401航班顺利抵达拉萨贡嘎机场，**民航年旅客吞吐量历史性地突破了500万人次。
△目前，**自治区共有拉萨贡嘎机场等5个运输机场，国内外航线88条，每日进出港航班最多130架次。
针对近日广西南宁一楼盘用女模裸背画户型做宣传一事，南宁市工商*4日通报已立案调查。南宁市妇联也发声谴责，认为这种无底线的炒作损害的不只是女性的自尊心和形象，更是对社会文明风尚、公序良俗的挑战。
针对有媒体称ofo退押金按钮已变成灰色，无法点击，4日，ofo回应，退押金按钮灰色是正常状态，不存在不能点击的情况。
△ofo软件截图
旅居奥地利的双胞胎大熊猫“福凤”、“福伴”4日回到位于四川的中国大熊猫保护研究中心，入住卧龙神树坪基地，开始隔离检疫。
△这是首对回国的双胞胎大熊猫。
受强冷空气影响，黑龙江漠河市大幅降温，24小时内气温骤降20度，最低气温已经跌破零下40度。4日7点左右，漠河市区最低气温降至零下39.7摄氏度，阿木尔镇最低气温达到了零下41.1摄氏度。
△据当地气象部门预测，5日，漠河市最低气温还将维持在零下40度左右，从6日开始略有回升。
受降雪天气影响，4日中午乌鲁木齐地窝堡国际机场启动中面积航班延误应急响应。截至下午4点，出港航班已延误31架次，起飞92架次，进港航班备降5架次，返航1架次。进出港航班共取消99架次，滞留旅客5703人。
黄河防总4日发布，进入12月份以来，尤其是3至4日受较强冷空气影响，黄河上游内蒙古河段气温下降。4日8时，黄河内蒙古三湖河口到头道拐河段出现流凌，流凌密度为20%。首次流凌日期较常年晚14天，与2011年并列为历史最晚。
商务部4日发布的数据显示，1-10月，我国服务进出口总额超过4.3万亿元，同比增长11.1%，服务贸易规模再创新高。
△商务部服贸司副司长李元：“今年以来，服务进出口保持较快增长，结构持续优化，稳中向好态势进一步巩固。”
中国外汇交易中心数据显示，4日人民币兑美元汇率中间价报6.8939，较前一交易日大幅度上调492个基点。在岸、离岸人民币兑美元也接连走高，其中在岸人民币兑美元汇率4日下午官方收盘价报6.8401，创两个半月以来收盘价新高。
近日，多家航空公司宣布下调国内航线燃油附加费。自12月5日（出票日期为准）起，800公里（含）以下航线燃油附加费每航段由20元下调为10元；800公里以上航线燃油附加费每航段由50元下调为30元。
当地时间3日，第73届联合国大会第44次全体会议在纽约联合国总部召开，会议通过决议，将每年1月24日定为国际教育日。
世界知识产权组织《世界知识产权指标》年度报告显示，2017年全球专利、商标和工业品外观设计申请量再创新高，中国在以上各类知识产权的申请量均位列第一，表现强劲。
●改革开放40周年纪念币开始预约
5日零点至8日24点，庆祝改革开放40周年纪念币第一批次预约正式开始。
纪念币面额10元，直径27毫米，材质为双金属铜合金，发行数量为1.8亿枚。与现行流通人民币职能相同，与同面额人民币等值流通。
纪念币采取预约方式分两批次发行。
第一批的预约时间是12月5日至8日，兑换时间是12月28日至2019年1月4日。
第二批次具体发行日期及工作安排央行将另行通知。
曼德拉说：我不会向悲观低头
①勇敢的人并不是感觉不到畏惧的人，而是征服了畏惧的人。②最大的荣耀不是永不跌倒，而是跌倒后总能站起来。③自己若不能把痛苦和怨恨留在身后，那其实我仍在狱中。5年前的今天，南非前总统曼德拉逝世。为废除种族歧视，他斗争50年；27年牢狱生涯，未曾将他打垮。致敬！
今日话题
针对当前一些地方天价彩礼、奢侈浪费办婚礼等问题，民政部日前要求，全面推进婚俗改革，倡导简约适当的婚俗礼仪。反对利用婚姻敛财，抵制天价彩礼、铺张浪费、低俗婚闹、随礼攀比等不正之风。你身边有哪些不良婚俗？你觉得这样的改革对于遏制不良婚俗会起到多大作用？
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监制/唐怡 主编/王兴栋编辑/杨云儿米莎江永韬乔戈芭
外汇行情怎么看？
首先如果只是简单的了解外汇行情，那么基本百度就可以了解当天行情了。
如果是要看外汇长期行情走势
那么首先要确定一个原则，就是各个主要经济体的外汇走势是无法预测的。以人民币为例，2015年之前人民币曾经有个单边升值的过程，但是汇改之后逐渐同其它主要货币一样向自由浮动过渡，自由浮动中能够影响货币的因素就太多了。
哈哈曾经听一个央行前外汇交易员私下说，这个位置放个猴子都能干，因为无论买或者卖，都是50%的几率。国外也曾经有财经社邀请多位外汇交易员预测外汇走势，最后证明基本都是瞎猜。
外汇模拟交易实训总结范文10篇(全文)
关键词：外汇实训交易系统操作
中图分类号：G64文献标识码：A文章编号：1672-3791（2017）07（a）-0208-02
随着世界经济全球化、一体化的发展，国与国之间的交往越来越频繁，国家、企业、个人所持有的外汇数量和需要进行的外汇交易也越来越多。国际间一切经济交往都与汇率有关，而外汇交易将会成为我们今后工作和生活必须的一种经济活动。国际金融学的课程教学越来越重要，而国际金融学课程涵盖的内容很多都跟各种经济现象以及国际金融市场的不断变化有密切的关系，因此在国际金融教学过程中加入实践教学十分重要。南京大学金陵学院商学院金融系已有的国际金融等课程只是对外汇交易的理论内容有所涉及但没有系统的外汇交易应用方面的学习，为了学生未来能更好地适应社会工作课程将外汇实训融入国际金融的教学中。
外汇实训就是通过外汇交易的练习使学生们具备实践操作能力。而外汇交易本身具有全天24h连续交易、买卖双向交易、巨大的信息流和资金流网络和不同市场交易价格趋同等的特点，这都体现了外汇交易的复杂性。因此外汇实训的目的是通过实训使得学生增强国际金融实际操作能力，能够解读外汇行情、利用分析软件对外汇走势作出合理判断，并顺利实现外汇买卖的即时与委托交易的模拟操作；了解和掌握外汇交易的方法、风险的分析和控制，真正做到理论和实践相结合。而且目前用人单位越来越重视毕业生的实践和动手能力，那么外汇实训的开展能够增强学生们的实践能力更符合用人单位的需求。
南京大学金陵学院商学院金融系的国际金融学外汇实训课程主要分两大部分：第一部分为教师讲授部分，主要是对学生以前学过的《国际金融学》课程中的外汇交易的理论知识进行简单的复习回顾，并对该实验课的基本内容和要求进行解释说明；第二部分为教师指导学生进行上机操作部分。该实训所用数据是深圳证券交易所和上海证券交易所所有上市证券和上市公司的历史及实时行情，自行选择外汇交易系统的八种外汇进行交易。
该实训在商学院金融系量化金融实验室进行，所用软件为国泰安金融实训软件。国泰安金融实训软件是一套高度仿真的、支持模拟投资交易教学和培训的实训软件。为教学研究提供接近市场运作机制模拟投资环境，通过举办各种规模的模拟投资赛事，达到投资理论与实务操作充分结合训练和提升的平台系统。
通过实训讲解每次实训的主要内容，不同实训内容的注意事项及可能遇到问题的解决方法，使学生对即将要进行的实训有清晰的了解，以便更好地完成实训内容。在外汇实训的现场指导中设定具体交易环节，让学生扮演不同角色进行练习。在教学中阐明外汇交易的活跃时间段，提示学生在这期间可以多关注交易行情，同时对不同的交易货币对进行讲解，让学生明白可能的交易风险点以及交易的小技巧。外汇交易相对复杂，学生在使用过程中可能遇到多种不同的问题，现场指导能够及时解决问题。另外课后学生利用网络在宿舍学习，采用视频会议或邮件联系的方式与学生沟通，并采用分组讨论的方式对已经做的外汇交易实训进行总结。
一个月的实训中教师会定期通过系统公告，公告一些国际市场的新闻，让学生对时事有重点地解读。教师通过对各类财经新闻的筛选，选择比较重要的新闻公告。同时公告中会公布每天的收益率排名，通过公告让大家知道同伴的外汇交易情况，对做的好的同学是表扬，对暂时做的不好的同学是动力。
另外在外汇实训中会及时发现学生在操作中的问题并进行单独指导。因为每个人的操作习惯和风险偏好的不同，在训过程中能够比较明显地发现不同的问题。因为伦敦、纽约两个市场交易时间的重叠区，是各国银行外汇交易的密集区，因此是每天全球外汇市场交易最频繁，市场波动最大的时段。所以在非上课时间跟学生进行线上交流，比如短信、微信群等方式沟通也是最及时有效的。通过跟学生的线上线下的互动交流能够更好地解决问题，明显优于原有的理论课堂教学。
作为国际金融课程改革内容，外汇实训是用了3次课的课堂时间进行软件操作的教学及实战。虽然在课后我们也采取了网络沟通交流的教学方式，但是跟面授的效果还是有差别。如果能够更多地进行实地教学应该能够发现在外汇实际交易中的更多的问题。
学生基本都是在外汇理论教学后第一次接触实际操作，所以在课堂上各种问题不断。有很多问题是教材里都没有涉及到的，因为交易中可能会出现多种情况。同时影响外汇走势的因素非常多，虽然课堂都讲过，但要在短时间内让所有学生都能根据因素的变化做出判断是比较困难的。因此学生们一边要将外汇交易的理论转化为实践，一边还要加强关注国际时事的变化，注重基本面对外汇市场的影响。
学生在操作过程中很容易产生焦躁的情绪，市场稍微有点起伏，心情就随之波动很大，从而影响其对交易时点的把握。特别是在发现账户中市值发生亏损时就手忙脚乱。有些胆大的才操作没几分钟就爆仓，把所有的初始资金全仓只买一种货币，加之高杠杆的特点，很快就听到懊悔的声音。有些同学过于保守，稍微看到价格跌了就立马平仓，完全不考虑其它因素，经过几次的沟通交流才能够有所改善，心态有所调整。交易过程中也容易产生从众心理，一看同学买了某个外汇大涨也跟风下单，而不认真进行实际分析。
该次实训只在本专业小范围进行，同学们相互之间进行竞争，但是参与人数并不多。人数的限制使得竞赛的竞争就没有那么激烈，从而也会影响学生们的交易热情。如果能够在更大范围内竞争应该能使得他们更加重视比赛。
为了更好地发现实训中的问题以及学生们的实践状态，在教学课程中增加实训课时是比较合理的方式。通过增加课时延长学生的实践课时能够使得外汇交易比较有延续性。目前的设想使能够将外汇实训环节从国际金融课程中独立出来，使其成为一门两学分的课程。这样1次/周，3h/次，这样能够让学生在一学期的学习中能蚪饩龈多的不同种类的问题。
在该次外汇实训中我们请了一次外汇从业人员开展了一次讲座，他结合自身经验给大家做了精彩的演讲。事后学生的反馈非常好，因为他能够把从业中遇到的实际问题进行剖析，而有些问题正是学生们实践中遇到的。因此在以后的教学中我们打算多开展类似讲座，找不同机构甚至是个人外汇交易者开展讲座。重点是将讲座按照外汇的影响因素进行分类，这样由从业人员再次对不同因素对交易的影响进行理论与实际的结合更加加深学生的理解。同时他们的实践经验也能更好地阐述外汇交易中不同货币交易地较适合的时间段，并对各种实际风险进行相关提示。
心理因素作为影响投资行为的重要影响因素，在实训环节中学生们心态焦躁的问题也十分明显。因此一定实训教师一定要多和学生沟通，通过实际讲解稳定大家的心态，经常强调基本面和技术分析的重要性。投资需要的是理性分析，而不是跟风，通过不断引导使得学生越来越认识到理性分析的重要性。
既然是外汇交易实训，而且我们是以外汇竞赛的形式进行的，所以如果能够加大宣传，增加参赛人数，提升外汇交易实训在同学们中的影响力就能最终吸引更多的学生参与进来。通过这样的形式使得比赛范围更广也得到更多人的认可，从而提高学生们的积极性。
通过以上对使用国泰安软件开展外汇实训现状的阐述，在理论和实践相联系的过程中我们发现了实践教学中的困难，并通过研究提出了对应的对策。这为今后更好地开展外汇实训教学提供了一定的保障。同时在今后不断地实训的过程中我们也会继续总结经验和教训，尽力设计出更好的外汇实训教学方案。通过不断优化的教学设计使得学生们能够真正地掌握外汇交易环节的特点和相关技巧，用实际能力来武装自己从而真正实现学以致用。
[1]罗瑾.国际金融教学改革初探[J].长沙铁道学院学报：社会科学版，2012（12）：116-117.
[2]沈军，王聪.国际金融教学内容体系研究[J].金融教学与研究，2009（2）：75-77.
关键词：国际金融；实践教学；外汇交易
中图分类号：G642.0文献标识码：B文章编号：1008-4428（2016）04-115-02
一、国际金融学课程的教学特点
国际金融课程通常是针对商学院本科生设置的专业课，涉及非常广泛，是一门综合性比较强的课程，课程教学强调的是在理解理论知识的基础上应用经济学的分析方法来解释国际金融市场的种种现象，并能够注重国际金融理论在实践中的运用，总的来说国际金融学具备以下特点。
本课程主要内容包括国际金融学的基本概念、基本理论和基础知识，通过学习使学生掌握国际收支、汇率等基本理论，了解国际储备的构成及管理方法，学会几类主要的外汇交易，并熟悉国际金融市场运作方式及国际资本流动规律，最终学会用所学原理与方法分析各种国际金融问题，同时为进一步学习和深入研究其他后续课程奠定必要的理论基础。
随着世界经济一体化、金融一体化的发展，国家与国家之间的来往越来越多，他们之间的关系也是不断发生着变化，而这些变化又会引起国际金融市场的动荡。而国际金融学的课程内容也必然随着国际形势及国际金融市场变化而不断更新，及时地结合新情况和新问题进行教学改革。最典型的例子是2008年以来的次贷危机和随之而来的欧债危机，它们对世界经济造成的影响是广泛而深刻的，因此深入研究其形成原因及预防机制是非常重要的，这也就成为国际金融课程中要研究的新内容。所以国际金融学课程教学需要不断地融入新事件、新理论，只有这样才能使教学与实际经济活动不脱节。
二、实践教学作为国际金融学辅助教学的重要性
国际金融学所包含的国际金融活动很大程度上都与汇率有密切的关系，而经济主体，不管是个人、企业还是国家都会进行外汇交易活动等。而已有的国际金融等课程更多的是阐述外汇交易等实践课程的理论基础，而缺乏系统的实践教学。实践教学的总体目标是使学生能够增强国际金融实践操作能力，具体目标是要求学生不但能够掌握外汇交易的基本理论知识，了解外汇交易的方法、风险的分析和控制，也要能够解读外汇行情、利用分析软件对外汇走势作出合理判断，并顺利实现外汇买卖的即时与委托交易的模拟操作。目前国内仅有部分高校开展了国际金融实践教学，而多数高校还是纯理论教学，这样导致学生仅对外汇交易的理论内容有所涉及但没有系统的外汇交易应用方面的学习，因此动手能力较差。因此加强实践教学能够深化学生在《证券投资学》等专业课程中学到的投资的基本概念，深化学生国际金融学理论教学中学到的汇率变动的基本概念和得到交易的基本程序与方法，通过外汇模拟交易的具体操作，使学生深入理解与掌握金融交易实务中所涉及的基本概念与常用词汇，把握各类金融外汇交易的基本特点与交易常识，进而更好地将国际金融学知识内化成自己的知识储备，这就是教学的最终目的。
国际金融学具有较强的理论性，其中涉及的汇率理论、国际收支理论等需要有很强的理论基础才能够掌握，所以首先加强对学生的理论教学，只有在理论已经充分吸收的基础上才能更好地实现不同的实训形式。教师应该有效地结合自身已有的知识整合相关理论，选择板书、多媒体等教学工具，详尽地阐释理论，并且及时关注课堂学生反馈情况，通过课堂小组讨论等形式更好地与学生互动，从而让他们更牢固地掌握理论知识，为后续实训奠定坚实的基础。
为了更好地进行实践教学，仿真现实经济情况进行外汇模拟教学是最佳的教学方式，因此学校建立金融实验室并安装相关外汇交易软件是必不可少的。通过实训讲解每次实训的主要内容，不同实训内容的注意事项及可能遇到问题的解决方法，使学生对即将要进行的实训有清晰的了解，以便更好地完成实训内容。在外汇实训的现场指导中设定具体交易环节，让学生扮演不同角色进行练习。外汇交易相对复杂，学生在使用过程中可能遇到多种不同的问题，现场指导能够及时解决问题，并将常见问题记录，以后补充在实训报告中供学生参考。这样的仿真模拟交易才真正做到了学生参与其中，感受国际金融市场瞬息万变的事实对世界经济产生的影响，尤其是对手上的虚拟货币造成的影响。只有经历过才能更加理解国际金融市场学习的重要性。
作为学生很少有机会到银行、证券公司和外贸公司等参加实践活动，而这是学生了解金融机构和外贸企业的业务流程和外汇交易特点的重要途径。事实上是银行、证券公司几乎不需要本科生进行外汇交易相关的实习，所以高校如果能够联系大型外贸公司的资本运作部门建立实训基地，应该说是对在校仿真模拟实训之后的一个最好的补充。目前这方面对各学校来说实施都比较难，但是也有不少高校在这方面做出了努力并取得一些实训基地的机会。另外还有个解决路径就是学生利用假期回老家的相关公司进行外汇交易方面的实习，通过家乡的关系网适当地寻找这样的机会也是不错的方法。
除了丰富的课堂理论教学、新鲜的外汇交易实践教学以外，高校在国际金融学教学过程中适时地邀请外汇交易方面的专家进行讲座能够更好地激发学生的学习热情。外汇交易专家应该是从事多年的实际外汇交易，有丰富的实战经验，通过讲座为学生讲解近年来外汇市场的发展比枯燥的课本描述历史发展更容易让人记忆犹新。尤其重要的是真正的外汇交易中会遇到各种各样突然性的事件等的应急处理办法等，这些知识是教师经验欠缺的重要部分，因此通过专业讲座的形式给学生带来耳目一新的一堂课。
现在的90后学生的自我意识、自我表现力都比较强，这就需要给他们提供可以释放自己、施展自己才华的平台，他们也非常需要教师的认可。而这就需要教师在教学中不能仅仅*限于课堂，更要在课余时间跟学生有充分的交流互动。所以课后学生利用网络在宿舍学习，教师采用视频会议或邮件联系的方式与学生沟通，并采用分组讨论的方式对已经学的理论和做的外汇实践进行总结，真正做到吸收消化知识。
通过分析我们知道要想实现国际金融学比较好的教学效果应该从以上几方面努力，不断创新教学形式，鼓励授课教师进行课程设计的创新。但在实现以上教学形式创新的过程中也有需要进一步改进的地方。
正如以上提到的实训基地建设的困难，作为实训基地本身能够加强教学效果，所以如果能够以学校为平台和企业签订合作协议应该是比较好的方法，当然在此过程中授课教师也应该能够想到为企业服务的措施从而使得校企获得双赢才能够长期合作下去。
很多教师本身理论基础非常扎实，也能够进行虚拟的外汇交易等实践，但仍然缺乏真正的实践。两者最大的差别就是心理因素的影响在两种情况下有可能做出截然相反的投资决策，因此授课教师加强实践操作非常重要，这种可以通过去公司实习也可以通过自行开户进行外汇交易的方式。
参考文献：
[1]沈军，王聪.国际金融教学内容体系研究[J].金融教学与研究，2009，（02）.
[2]罗丹程，宋连成.国际金融学课程“引导式”教学方法研究[J].继续教育研究，2015，（08）.
[3]王俊.后金融危机时代《国际金融》教学改革探索[J].中国**教育，2011，（17）.
关键词：国际金融；实践教学；外汇交易
一、国际金融学课程的教学特点
国际金融课程通常是针对商学院本科生设置的专业课，涉及非常广泛，是一门综合性比较强的课程，课程教学强调的是在理解理论知识的基础上应用经济学的分析方法来解释国际金融市场的种种现象，并能够注重国际金融理论在实践中的运用，总的来说国际金融学具备以下特点。
本课程主要内容包括国际金融学的基本概念、基本理论和基础知识，通过学习使学生掌握国际收支、汇率等基本理论，了解国际储备的构成及管理方法，学会几类主要的外汇交易，并熟悉国际金融市场运作方式及国际资本流动规律，最终学会用所学原理与方法分析各种国际金融问题，同时为进一步学习和深入研究其他后续课程奠定必要的理论基础。
随着世界经济一体化、金融一体化的发展，国家与国家之间的来往越来越多，他们之间的关系也是不断发生着变化，而这些变化又会引起国际金融市场的动荡。而国际金融学的课程内容也必然随着国际形势及国际金融市场变化而不断更新，及时地结合新情况和新问题进行教学改革。最典型的例子是2008年以来的次贷危机和随之而来的欧债危机，它们对世界经济造成的影响是广泛而深刻的，因此深入研究其形成原因及预防机制是非常重要的，这也就成为国际金融课程中要研究的新内容。所以国际金融学课程教学需要不断地融入新事件、新理论，只有这样才能使教学与实际经济活动不脱节。
二、实践教学作为国际金融学辅助教学的重要性
国际金融学所包含的国际金融活动很大程度上都与汇率有密切的关系，而经济主体，不管是个人、企业还是国家都会进行外汇交易活动等。而已有的国际金融等课程更多的是阐述外汇交易等实践课程的理论基础，而缺乏系统的实践教学。实践教学的总体目标是使学生能够增强国际金融实践操作能力，具体目标是要求学生不但能够掌握外汇交易的基本理论知识，了解外汇交易的方法、风险的分析和控制，也要能够解读外汇行情、利用分析软件对外汇走势作出合理判断，并顺利实现外汇买卖的即时与委托交易的模拟操作。目前国内仅有部分高校开展了国际金融实践教学，而多数高校还是纯理论教学，这样导致学生仅对外汇交易的理论内容有所涉及但没有系统的外汇交易应用方面的学习，因此动手能力较差。因此加强实践教学能够深化学生在《证券投资学》等专业课程中学到的投资的基本概念，深化学生国际金融学理论教学中学到的汇率变动的基本概念和得到交易的基本程序与方法，通过外汇模拟交易的具体操作，使学生深入理解与掌握金融交易实务中所涉及的基本概念与常用词汇，把握各类金融外汇交易的基本特点与交易常识，进而更好地将国际金融学知识内化成自己的知识储备，这就是教学的最终目的。
国际金融学具有较强的理论性，其中涉及的汇率理论、国际收支理论等需要有很强的理论基础才能够掌握，所以首先加强对学生的理论教学，只有在理论已经充分吸收的基础上才能更好地实现不同的实训形式。教师应该有效地结合自身已有的知识整合相关理论，选择板书、多媒体等教学工具，详尽地阐释理论，并且及时关注课堂学生反馈情况，通过课堂小组讨论等形式更好地与学生互动，从而让他们更牢固地掌握理论知识，为后续实训奠定坚实的基础。
为了更好地进行实践教学，仿真现实经济情况进行外汇模拟教学是最佳的教学方式，因此学校建立金融实验室并安装相关外汇交易软件是必不可少的。通过实训讲解每次实训的主要内容，不同实训内容的注意事项及可能遇到问题的解决方法，使学生对即将要进行的实训有清晰的了解，以便更好地完成实训内容。在外汇实训的现场指导中设定具体交易环节，让学生扮演不同角色进行练习。外汇交易相对复杂，学生在使用过程中可能遇到多种不同的问题，现场指导能够及时解决问题，并将常见问题记录，以后补充在实训报告中供学生参考。这样的仿真模拟交易才真正做到了学生参与其中，感受国际金融市场瞬息万变的事实对世界经济产生的影响，尤其是对手上的虚拟货币造成的影响。只有经历过才能更加理解国际金融市场学习的重要性。
作为学生很少有机会到银行、证券公司和外贸公司等参加实践活动，而这是学生了解金融机构和外贸企业的业务流程和外汇交易特点的重要途径。事实上是银行、证券公司几乎不需要本科生进行外汇交易相关的实习，所以高校如果能够联系大型外贸公司的资本运作部门建立实训基地，应该说是对在校仿真模拟实训之后的一个最好的补充。目前这方面对各学校来说实施都比较难，但是也有不少高校在这方面做出了努力并取得一些实训基地的机会。另外还有个解决路径就是学生利用假期回老家的相关公司进行外汇交易方面的实习，通过家乡的关系网适当地寻找这样的机会也是不错的方法。
除了丰富的课堂理论教学、新鲜的外汇交易实践教学以外，高校在国际金融学教学过程中适时地邀请外汇交易方面的专家进行讲座能够更好地激发学生的学习热情。外汇交易专家应该是从事多年的实际外汇交易，有丰富的实战经验，通过讲座为学生讲解近年来外汇市场的发展比枯燥的课本描述历史发展更容易让人记忆犹新。尤其重要的是真正的外汇交易中会遇到各种各样突然性的事件等的应急处理办法等，这些知识是教师经验欠缺的重要部分，因此通过专业讲座的形式给学生带来耳目一新的一堂课。
现在的90后学生的自我意识、自我表现力都比较强，这就需要给他们提供可以释放自己、施展自己才华的平台，他们也非常需要教师的认可。而这就需要教师在教学中不能仅仅*限于课堂，更要在课余时间跟学生有充分的交流互动。所以课后学生利用网络在宿舍学习，教师采用视频会议或邮件联系的方式与学生沟通，并采用分组讨论的方式对已经学的理论和做的外汇实践进行总结，真正做到吸收消化知识。
通过分析我们知道要想实现国际金融学比较好的教学效果应该从以上几方面努力，不断创新教学形式，鼓励授课教师进行课程设计的创新。但在实现以上教学形式创新的过程中也有需要进一步改进的地方。
正如以上提到的实训基地建设的困难，作为实训基地本身能够加强教学效果，所以如果能够以学校为平台和企业签订合作协议应该是比较好的方法，当然在此过程中授课教师也应该能够想到为企业服务的措施从而使得校企获得双赢才能够长期合作下去。
很多教师本身理论基础非常扎实，也能够进行虚拟的外汇交易等实践，但仍然缺乏真正的实践。两者最大的差别就是心理因素的影响在两种情况下有可能做出截然相反的投资决策，因此授课教师加强实践操作非常重要，这种可以通过去公司实习也可以通过自行开户进行外汇交易的方式。
参考文献：
[1]沈军，王聪.国际金融教学内容体系研究[J].金融教学与研究，2009，（02）.
[2]罗丹程，宋连成.国际金融学课程“引导式”教学方法研究[J].继续教育研究，2015，（08）.
[3]王俊.后金融危机时代《国际金融》教学改革探索[J].中国**教育，2011，（17）.
一、实训教学的组成
实训是职业技能实际训练的简称，是指在学校控制状态下，按照人才培养规律与目标，对学生进行职业技术应用能力训练的教学过程。它是介于学校课堂教学和企业顶岗实习之间的一种教学方式。实训实训教学内容一般可包含课内实训、专向实训、课程综合实训、和顶岗实习。课内实训，一般在理论教学课程当中以实务操作、案例方式的形式进行或设计单一的实践内容进行训练。以金融学专业《货币银行学》为例，讲到信用工具中票据相关内容，可以和学生一起填制本票、汇票的内容，讲到通货膨胀可以举实际案例进行分析。针对证券交易、期货期权、保险学等课程设置配套的实训课程；专项实训是面向某一岗位设计完整实训内容。以商业银行综合业务实训为例，模拟整个银行业务，按照模块分别联系，最后集中考核。课程综合实训是综合多门课程的内容开始实训项目，比如金融的股票、外汇、期货三合一模拟操作，将三种投资品种利用一个交易软件进行模拟交易；顶岗实习是学生到企业体验企业具体的岗位要求，金融专业和证券公司、期货公司合作建设实习基地，接受学生顶岗实习。
实训内容一般从能否体现课程技能、理论和联系是否合理、整体关联性等方面进行考核，在教学内容的设计上，应体现连续性、整体性。金融学专业的实训课程设置都是和专业课匹配的，比如《国际金融》配有外汇交易实训，《期货与期权》配有期货实训等等。所以在内容设置上考核所教内容是否合理，就可以看知识之间的联系是否紧密。以《国际金融》为例，外汇交易在理论上讲授了套汇、套利、远期交易，那么在实训课上就安排利用工商银行系统注册模拟账号进行套汇、套利的模拟交易，给学生介绍银行远期交易的业务流程，展示相关的文件，这种内容安排就是合理的内容设置。而有的教师在实训课上仍然讲授交易计算，这样就和理论的内容重复，达不到预期的效果。当然所谓的理论和实训也没有严格的区分,比如讲期货与期权实务或者证券投资学的课程,就可以把技术分析内容纳入到实训课程当中边讲授边操作,把独立的实训内容融合到理论教学当中,另外有的实训内容流程也可以在理论课上先告诉学生,让学生有个初步了解,将来独立做操作的时候更容易有一些,所以也不能单纯的将二者割裂开,应该根据具体教学需要来考量.
实训教学的过程应该从教师讲授和学生学生两方面入手进行考评，教学方面要看教师实验、实训和实习教学文件是否齐全，指导书或任务书是否符合实际要求。上课前应该提前将实验指导书发到学生手里，要求学生在实验课前预习，了解实验的目的、方法和步骤。如果需要分组讨论要提前拟订学生实验分组名单，教师应该能够认真准备教案和讲稿，明确实验项目教学目标和实验组织方式，对实验中可能会出现的情况应有预见和应对措施；对每一个实训环节进行具体示范，说明操作要领，指导学生掌握操作方法和动作要领。在学生实训操作前，对学生进行应知应会考核，考核合格后，再进行独立操作。教学过程主要包括教师模拟演示、实训方案分析、实训方法指导、关键问题提示、现场问题指导、实训总结。教师应该能够认真指导学生实践，基本技能训练充分，操作示范熟练、正确、明了。与教学过程相对应的学习过程主要有学生理解教师演示、讨论比较实训方案、能够独立的动手操作。以外汇交易实训为例，教师自行准备教学日历、实训指导书、实训报告手册、项目卡片等内容。授课时会给学生演示交易流程，告诉学生外汇买卖过程中如何确定买卖点，如何下单，指导学生将交易记录按正确格式填报。实训过程中，需经常巡回指导学生，发现学生操作错误及时纠正，具体指导、解答学生实训中遇到的专业技术问题。而评价学生学习状况的标准则是能否独立进行操作，建立自己的交易体系，设置止盈、止损点，会填制交易记录。
实训效果反馈也从教和学两方面进行反馈，教师评价学生对实训技能、实训方法的掌握程度、解决关键问题的能力、学生的实训态度、对实训项目的兴趣度。学生对实训效果的反馈包括教师讲解是否清晰明白、指导过程，是否到位、实训项目掌握程度自评、受益度自评、兴趣度自评、实训项目好的部分、存在不足需改进的部分。对于企业顶岗实习，效果反馈还包括企业的反馈信息。企业对学生的综合素质评价、专业技能评价、知识水平评价、工作态度评价、工作实绩评价等。以证券投资实训课程为例，教师会通过学生课堂的学习状态，交易状况，实习报告书的书写状况来看学生学习状况，利用模拟交易排名、交易频次检验学生主动操作情况。而学生自身通过实训的学习能否独立进行股票操作，能够选择买点、卖点，判断市场的走势，能否具备这些技能成为评价学习是否有效果的重要因素。而企业顶岗实习则通过企业对学生的鉴定意见，反馈信息，来评判是否达到预期的效果。目前企业对学生的实习状况的反馈,主要从工作态度、工作能力两方面进行，工作态度方面主要是学生是否认真对待本职工作，有耐心，有较高的工作热情，工作能力方面主要包括是否具备了完成岗位工作的能力、较好地沟通协调能力。我们会根据企业单位的反馈来调整具体的实习方式，将来准备将毕业实习拿出一部分学分、课时，放在课程实习里，实行分散化实习。实训教学质量的提高涉及到实训教学的各个方面，因此建立一套完整可行的质量监控体系是十分必要的。通过对金融专业实训课程评价体系的构建，学生能够利用模拟系统、模拟银行对所学的专业知识进行训练。同时积极组织学生参加第二课堂活动，比如今年指导学生参见的效果。
[1]邹非.高校教师实验实训教学质量评价标准研究.华中师范大学学报，2011.
[2]盖锐.应用型本科金融学专业的课程改革.江苏社会科学.2012.
证券实训室建设对场地和硬件的要求一定要服从于场地和资金投入条件而定，所以这一问没必要做太多说明，在此最重要的也就是决定实训室品质的是软件的功能和模式选择。在软件选择上必须符合多功能全仿真虚拟交易所的环境要求，必须具备一个跨市场、跨品种和跨地区的全球金融实时资讯和分析终端。该终端充分运用了全球领先的国际化投资分析理念和金融工程分析技术，为投资者提供覆盖全球六十多个国家的股票、债券、期货、外汇，金融衍生品等上万种金融产品更快捷、更精确、更深入的信息和分析工具，该产品将为追求价值投资与量化分析的用户，提供前所未有的金融决策支持和投资体验，虚拟交易所一套模拟交易教学和培训的实训软件，以提供接近市场运作机制的模拟投资环境，通过举办各种规模的模拟投资赛事，达到帮助学员投资理论与实务操作充分结合训练和提升的平台系统。以竞赛形式实施教学过程，由简单到复杂，通过竞赛让学生循序渐进的体验并掌握投资理论知识。包括单品种金融商品投资、组合投资、组合投资风险管理等。具体功能特征要求：
（一）多样化的模拟品种1、完整的股票、债券交易品种及行情先试分析系统：包括沪深A、B股的所有品种，创业板基中小板品种，各种国债、企业公司债券，可转债及优先股交易品种，这样可以使学生全面的交易和分析了解中国股市债市的全貌，学生可以身临其境的近距离接触中国证券市场，可以提高学生的投资交易能力，投资品种的选择能力及投资组合能力，行情系统同时要具备国际证券市场的部分品种，比如纽交所行情、纳斯达克市场行情、香港联交所的个交易品种行情，这样，在证券市场国际化的前提下，达到学生学习内容的全面化和国际化。2、国内国际期货市场的各个品种的模拟交易、行情显示、分析系统：通过其行情显示系统可以全面了解和获悉国内国际期货市场（包括商品期货和金融期货）的即时行情和进行投资分析；通过其信息咨讯系统可以了解国内外期货市场和期货商品的信息；通过其模拟交易系统可以让学生在教师的指导下进行国内国际期货的模拟交易买卖。3、国内证券投资基金的各个品种：通过其行情显示系统可以了解国内基金市场的开放式基金、封闭式基金基本行情，以及个基金的净值变化情况、基金投资的持仓状况；通过其柜台系统可以使学生演练基金帐户的开、销户及申购、赎回操作；通过其模拟交易系统，进行封闭式基金的模拟买卖交易。4、外汇交易品种：通过其行情显示系统全面获悉国际外汇市场的八个外币品种的交易行情和成交情况；利用其信息咨讯系统可系统了解所及各国的经济状况金融货币政策的变化情况，和各国货币的升贬值情况，以及各国贸易顺逆差情况，这样学生可以通过外汇这个窗口了解国际经济、金融变化；通过其模拟交易系统，进行外汇实盘和外汇保证金交易的模拟买卖。从而对课本所学知识进行进一步的消化、理解和巩固。
（二）高仿真交易机制1、在模拟交易不论品种、交易界面、交易步骤及操作要求都应该与实际业务达到做大限度的一致，相当于既模拟交易所又模拟证券营业部的方式。交易中，营业部、交易所、银行、登记结算公司各环节及处理程序尽量俱全，使学生得以训练业务的全过程，特别是交易费用的设置上，应与实际业务保持一致，各种交易和结算规则必须符合交易所相关规定。第三方存管和印证转账业务环节也不可或缺。撮合成交原理及即时性不应与实际业务有所差别。
（三）必须拥有实训指导教师可控制的不同范围的各个品种的投资竞赛系统1、要求软件提供开发商每学年必须进行不少于一次的全国性或区域性模拟投资大赛，这样可以通过模拟投资比赛，既提高学生的学习兴趣，又可以检验学生及教师的教学效果，通过这种实战演练，提高学生的操作能力和投资分析、投资组合能力。2、模拟交易软件中要可以自行设置不同品种、不同范围的比赛。比如：可以设置校内不同专业的比赛，专业内设置不同班级的比赛，是学生能够在赛中学、赛中练，以充分发挥证券实训室的作用。3、系统中要具备师生互动环节，学生的投资组合中的各个投资品种要注明买入卖出理由，指导教师可以有针对性的进行指导。4、比赛成绩排行要多样性：既有总收益排行，又有月、周收益排行。既有既有院校总排行，又有专业、班级排行。这样可以及时全面掌握学生的学习效果和投资选股能力。
（四）交易流程必须完备1、交易必须从资金账户和掌权账户的开立开始，第三方存管-银证转账-委托下单-成交查询-撤销委托-证券交易清算与交收，完成整个过程。对于期货交易必须具备开户、开仓、加仓、平仓、逐日盯市，交割的全过程，并且具有跨市场套利跨品种套利的功能。2、软件要具备行情的历史回放功能和非交易时间交易设置功能，这样可以让学生在非交易时间上课时同样可以进行交易练习，这样可以充分提高实训系统的利用率，也可以对行情和交易进行盘后分析。
（五）、具有一个全面的、动态的宏微观经济数据库1、中国股票市场交易数据库：提供沪深两市所有股票交易数据，以及可比股票价格、多种回报率、详细股本变动信息等。特色指标：（日、周、月、年度统计的）考虑现金红利再投资的市场回报率（等权平均法、流通市值加权平均法、总市值加权平均法）；不考虑现金红利再投资的市场回报率（等权平均法、流通市值加权平均法、总市值加权平均法）2、中国上市公司财务报表数据库：按照新旧会计准则，收录主要科目的历史对应数据和重要会计科目，体现专业数据调整技术。特色指标：同业存款、贵金属、存货净额、保险业务收入、手续费及佣金支出、融资租赁固定资产、质押贷款净增加额等。按照2007年新会计准则，调整合并会计数据，保证数据可比性。对2007年以前的财务数据，采取保留并兼容到现有结构的方法，在充分理解会计科目变更的基础上，对历史数据进行对应。3、中国宏观经济研究数据库：数据内容包括国内生产总值、人口就业与工资、固定资产投资、居民收入与消费、财政收支、价格指数、能源、环境、国内贸易、对外贸易、国际收支、农业、工业、建筑业、运输业、邮电业、金融、保险等。特色指标：能源生产弹性系数、电力生产弹性系数、能源消费弹性系数、电力消费弹性系数、平均每天能源消费、居民热力年消费量、工业污染治理投资、环境污染治理总投资、地质灾害发生。
（一）行情分析软件的应用：通过股票、债券、期货、基金行情分析软件，了解当日的及历史行情综合情况及个股涨跌情况，通过将理论课中学习过的各项技术分析方法、理论来对市场及个股进行分析和判断、为模拟交易选择股票、确定投资组合及买卖操作时机。
（二）全仿真模拟交易操作的应用：通过全仿真股票模拟交易系统，进行股票、债券、封闭式基金的买卖操作，对理论课讲授的内容进行验证、温习和演练，增强学生的学习兴趣、动手能力，零距离触摸证券市场，切身体验市场风险；有机会参加股票投资模拟交易大赛。
（三）证券市场数据库的应用：学生可以利用数据库，查询分析与投资有关的宏观经济数据、国民经济各行业数据、各个上市公司的经营财务业务历史数据，以及各期货、外汇品种的国际国内数据，提高其对证券市场的基本分析能力，为其股票、期货、证券投资基金基金、外汇等证券品种的投资决策提供重要参考。
（四）证券实训核心岗位能力：通过证券投资实训室建设的学习，应该培养学生以下能力：1、证券交易各项业务、各品种的实际买卖操作能力；2、所学理论知识在实践中的应用能力；3、证券投资的风险控制能力；4、各种技术分析和基本分析方法在实战中的应用能力；5、对各种财经相关媒体的选择和在模拟交易中的应用能力；6、对证券市场大趋势及个股的综合研判能力；7、证券投资组合的选择决策及买卖时机的选择能力；8、对所学专业的整体认知能力及专业岗位的认知及顶岗能力；9、对股票市场的总结评述能力；10、对投资收益的测算、总结及投资策略的改进、调整能力；11、通过学生对宏观和微观经济数据库的利用，提高其对个股及市场的研发能力。
任何一笔外贸业务都离不开国际金融的配合。假如以合同为线索来考察一笔完整的外贸业务，不管是进口还是出口，在签订合同之前首先要考虑的是外汇风险，任何一个从事外贸工作的人员必须掌握足够的国际金融知识。
一、传统《国际金融》教学的不足
虽然大部分国际贸易类的专业，无论是研究生阶段是本科还是高职，都开设了《国际金融》课程，但是，教学效果很不理想。学生掌握的国际金融知识和技能远远不能满足外贸工作的需要。该课程理论性强、抽象难懂，学生们往往缺乏信心和兴趣，笔者经过分析总结了以下原因：
第一，与学科其他教材内容重复。《国际金融》是国际贸易和国际商务专业的一门专业课，但其中的内容与国际贸易专业的相关课程在内容上的重复屡屡发生。如《国际贸易》教材中的“国际资本移动与跨国公司”一章，和《国际金融>中的“国际资本移动与国际债务”一章。这两门课的这两章都涉及“国际资本移动”，都需讲授对外直接投资和对外间接投资。
第二，应用性的内容讲述不够。根据专业的需要，国际贸易专业的《国际金融》课程内容的选择应以满足外贸业务的要求为宗旨。在目前的浮动汇率制度下，各国货币汇率变化无常。人民币与外币的汇率也经常大幅度变化，这严重影响了外贸公司的经营。如何规避外汇风险、进行外汇保值操作，将成为摆在外贸公司面前的首要问题。而《国际金融》教材对外汇保值问题的探讨却零散地分散于“外汇业务”与“外汇风险”两章中，内容不集中，结构不紧凑，重点不突出。又如学生毕业在工作及生活经常接触到的结售汇制度、外汇核销制度却根本没有涉及。
第三，教学方法还没有突破课堂讲授的传统模式。传统的教学模式可以用“五个一”来形容，即一本书、一叠讲义、一面黑板、一支粉笔、一张嘴。尽管用PPT课件代替了黑板和粉笔，但是基本教学模式没有变化。由于教学方式单一、落后，学生无法获得感性认识，教学效果也大打折扣。“填鸭式”的教学方法应被彻底抛弃，在教学中，不仅注重发挥教师的主导作用，更注重发挥学生的主动性、独立性和创造性。《国际金融》课程不仅要教知识，还要教技能。
在国际贸易专业中，像在国际金融专业那样全面、细致的讲授《国际金融》是没有必要的，也极其不可取的。国际贸易专业的《国际金融》课程应该有自己的教学目标、教学内容、教学手段和教学效果。因此，我们必须对《国际金融》的教学内容进行整合和序化。
目前各个学校纷纷实行教学一体化改革，在新的课程体系中，很多学校的国际贸易专业已经删除了《国际金融》课程。这是适应国际分工不断深化细化和高等教育发展趋势的必然选择。但是，“高深”的国际金融知识和复杂的国际金融技能又是外贸类毕业生必不可少的。一个可行的的出路就在于我们必须站在国际贸易专业的角度，重构国际金融知识，以“有用、够用”为标准开展国际金融的实践教学。问题的关键是，哪些内容是必须保留的，那么内容应该省略？
在外贸业务中涉及到的《国际金融》知识，主要是汇率折算、进出口报价、对外贸易融资、外汇风险防范、国际结算、结售汇等。这些内容都外汇交易密切相关。针对上述问题，笔者在经过调研的基础上，建整合出适合国际贸易专业的二大内容：
一是顺利结售汇外汇保值操作。围绕这一主题，国际金融的教学内容设计如下：(1)外汇与汇率，包括外汇与汇率的概念、种类、汇率的标价方法。(2)如何买入和卖出外汇？
二是防范外汇风险。如果不采取相应的外汇保值操作，可能会出现做一笔外贸业务不但不赚钱，反而还亏损的业务。这就要求外贸从业人员应该掌握外汇保值的原理、方法及操作等。围绕这一主题，国际金融的教学内容设计如下：(1)影响汇率变化的因素，包括基本的经济因素和非经济因素。(2)外汇管制，包括资本主义国家的外汇管制和我国的外汇管理。(3)外汇保值措施，包括即期、远期、掉期、期货、期权等外汇保值交易。
以上内容都与外汇交易相关。为了让学生集中掌握以上内容，我们认为国际贸易专业的课程体系中可以加入专门的课程《外汇交易理论与实务》；如果不开设专门的课程，那么可以在相关的课程中加入完整的外汇交易实训，以便让学生通过模拟操作，加强对这些知识点的感性认识，同时也可以更好地理解进出口贸易融资、出口信贷等相关知识点，激发学习兴趣。
三、以外汇交易为核心的《国际金融》课程的教学内容
随着利率市场化、汇率机制的改革和电子化技术程度的提高，对外贸行业从业人员岗位的知识结构、能力要求、基本素质会产生很大影响。在新形势下，外贸从业人员不仅要懂得国际贸易的管理、政策、法律，还要了解银行的信贷知识．还要知道企业的融资投资知识。因此，新课程的教学内容中未必要很高的专业知识深度，但一定要求很有知识面的广泛宽度。随着我国国家化的加快，金融风险日益突出，因此，新的课程应突出外汇风险的管理及其防范。
项目一：国际收支国际收支对经济的影响20XX中国国际收支报告
项目二：国际储备国际储备的规模20XX中国的国际储备规模构成
项目三：外汇汇率影响汇率变动的因素及对经济的影响美元为何会持续贬值，对各国经济的影响？
项目四：外汇市场与外汇业务衍生产品交易的两面性1995年巴林银行时间、2005年中航油事件
情景一：国际收支平衡表的编制
通过实务练习，使学生进一步掌握国际收支平衡表的主要内容，真正理解国际收支平衡与失衡的含义。
给出若干笔国际经济交易，要求学生编制国际收支平衡表，判断国际收支是否平衡，是顺差还是逆差，计算各种国际收支差额，并分析失衡的原因。
情景二：汇率计算的实务练习
通过模拟练习，使学生对外汇汇率的标价方法有进一步的认识，并能进行各种汇率的计算。
基本汇率与交叉汇率的区别与计算；买入汇率、卖出汇率与中间汇率的区别与计算；即期汇率与远期汇率的区别与计算。
为了实现既定的教学目标，我们认为在教学过程中必须精心整合、序化教学内容，为此设设计了以下项目及（下转第239页）（上接第236页）若干子项目：
项目一：国际收支（子项目一：外汇与国际收支；子项目二：国际收支平衡表；子项目三：国际收支的调节；子项目四：国际收支平衡表的编制（实训））；
项目二：国际储备（子项目一：国际储备的构成；子项目二：国际储备的管理）
项目三：外汇汇率（子项目一：汇率及其标价方法；子项目二：汇率变动及其影响；子项目三：汇率制度；子项目四：外汇汇率的计算（实训））；
项目四：外汇市场与外汇业务（子项目一：外汇市场；子项目二：外汇业务；子项目三：外汇业务（实训））；
项目五：外汇风险（子项目一：外汇风险概述；子项目二：外汇风险管理；子项目三：外汇风险管理（实训））；
项目六：外汇管制（子项目一：外汇管制的内容；子项目二：我国的外汇管理）；
项目七：国际金融市场（子项目一：国际金融市场概述；子项目二：欧洲货币市场；子项目三：亚洲货币市场）；
项目八：国际金融组织；
项目九：国际货币体系。
在教学过程中，每个项目都要有案例做引导。这要求学生自行查找相关资料，在了解案情的基础上，结合国际金融的相关知识，以个人或小组的形式对案例进行分析，并提交分析报告。教学重点是提高学生利用基本理论和基本知识对具体问题进行分析和解决的能力。
为了培养学生的动手能力，我们必须充分重视模拟教学的作用。为此，我们选取了以下内容(列举了两个情景）开展模拟教学（见表2）。
参考文献：
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2015年11月30日，国际货币基金组织批准人民币加入特别提款权（SDR）货币篮子，2016年10月1日正式生效。SDR的价值将由人民币和美元、欧元、日元、英镑共同决定，这不仅意味着人民币已被国际货币基金组织认定为可自由使用货币，而且预示着将有越来越多的国家愿意将人民币作为国际储备资产。我国正以更加开放的姿态迎接新一轮经济全球化的浪潮。“十三五”规划中明确提出“稳妥有序地推动资本项目可兑换”，进一步扩大了金融行业的双向开放。随着人民币国际地位的提高，我国不断融入世界经济，新的国际金融形势对人才培养也提出了更高的要求，各经济部门需要的是既熟练掌握基础理论又能熟练应用的高素质的国际金融人才。然而，相关专业调查结果显示，当前许多国际金融学的授课模式仍然停留在传统的知识讲授上，学生也普遍认为该课程学习难度大，内容枯燥，难以提起学习兴趣。因此，进行国际金融课程教学改革，提高课堂教学效果是一个亟待研究的课题。
一、国际金融课程的性质
国际金融学科研究跨国界的货币金融问题，是一门研究国际货币信用关系和资金借贷规律的学科。该课程系统介绍了不同国家之间如何通过货币媒介进行经济交易。国际金融课程内容与世界经济形势密切相关，20世纪初期，金本位制是国际金融关系的基础，各国货币比价关系由黄金平价决定，国际货币体系是统一而又松散的。1944年布雷顿森林会议确立了美元同黄金挂钩、其他货币同美元挂钩的“双挂钩”体系，并产生了国际货币基金组织、世界银行等国际金融机构，促进了各国货币领域的磋商与协作，也形成了各成员国之间有秩序的汇率安排。之后30年间，全球经济一体化趋势十分明显，资本的跨国流动也更加频繁，出现了欧洲货币市场、衍生金融工具等创新性的研究范畴。20世纪90年代，欧元的诞生成为国际金融史上的创举，区域经济一体化成为国际经济研究中的热点问题。2008年，美国次贷危机导致的全球金融危机引发了人们对于金融监管的进一步思考。经过多年的不断发展完善，课程体系已逐步成型，主要包括以下基本内容：国际收支、国际储备、外汇与汇率、汇率制度、外汇交易、国际金融市场、国际资本流动和国际货币体系。
国际金融形势展现出的新特点对本课程的教学内容提出了新的要求。当前来看，国际金融课程的相关概念、分析模型较为复杂，但又同实际经济问题联系密切，兼具理论研究的抽象性和现实问题的具体性。国际金融课程是一门理论性、实践性和时代性都很强的学科，初涉本课程的学生会觉得汇率制度、金融风险、国际收支等概念较为抽象，难以熟练掌握汇率标价方法、国际收支核算规则等基本内容。因此，在教学过程中必须灵活运用多种教学手段，不断进行教学模式创新，才能够达到预期的教学效果。
从授课模式来看，当前很多国际金融课程的教学仍采用传统的“教师讲、学生听”的填鸭式教学模式。国际金融形势日新月异，金融工具创新层出不穷，以及教材内容的滞后性，导致理论和现实相脱节，学生难以真正理解本学科的基础理论知识。当然，造成这种*面的原因是多方面的，许多高校金融专业的学生都面临着实习困难的窘境，相关企业无法提供足够的实习职位给在校学生，实训基地往往也不能起到应有的作用，学生难以掌握国际金融业务的实际操作流程（如外汇交易、外汇风险管理、贸易融资业务等）。作为一门理论性和应用性都很强的学科，国际金融课程不仅应当着力提高学生对国际金融基础知识的理解程度，为其他相关课程打下良好基础，而且必须培养学生利用理论知识分析现实际金融问题的能力。
本科阶段的国际金融教材较多，当前具有代表性的有姜波克主编的《国际金融新编》（第五版）、陈雨露主编的《国际金融》（第五版）、刘舒年和温晓芳主编的《国际金融》（第四版）。从内容上来看，姜波克主编的《国际金融》主要包括国际收支理论、汇率决定理论、内外部平衡的调节及外汇管理等内容，偏重从国情基础上进行内外均衡及政策分析；陈雨露主编的《国际金融》包括外汇与汇率、外汇市场、离岸金融市场、外汇风险管理、跨国公司负债管理等，较为偏重从微观角度分析问题，注重国际金融知识的应用性；刘舒年、温晓芳主编的《国际金融》主要包括国际收支与国际储备、外汇、国际金融市场与国际信贷、国际金融组织与国际货币体系等内容，以基本理论和基本技能为主线，注重综合分析和实际操作。可以看出，上述教材在内容上侧重点不同，应当根据国际金融课程专业性质选择适合的教材。
当前多数本科院校国际金融课程的教师都具有较高学历，国际经贸理论知识非常扎实，也十分注重相关科研工作，并能研教结合、以研促教，将科研成果应用于教学。但国际金融课程的开设目标之一是培养熟练掌握对外经贸业务流程的专业人才，例如在远期外汇业务中，哪些情况需要借助远期外汇来防范汇率波动？如何与银行签订合约来购买或出售远期外汇？远期外汇的交割日期是如何确定的？实际交割的情况有多大比重？在课程讲授之前，任课教师对于上述问题都应熟悉掌握，才能够让学生通过听讲来了解远期外汇业务流程。但实际情况却是多数任课教师的经历都是从校门到校门，仅仅掌握了书本上的知识，没有在实际工作部门的实践经验，无法有效地指导学生们的实际操作，难以激发学生的学习兴趣。
在课堂教学中，应以案例导入引出各章节的知识要点，然后进行详细讲解，最后给出典型案例，组织课堂讨论，引导学生对案例加以分析操作，通过案例教学辅以分组讨论，提高学生的课堂参与度，培养学生分析问题、解决问题的能力，将大幅度提升教学效果。例如，在讲授外汇及汇率时，可引入1997年泰国货币危机的案例，要求学生分析泰国汇率制度的选择同货币贬值之间的关系；在讲授金融衍生品时，可引入巴林银行事件、美国次贷危机等案例，组织学生讨论衍生金融工具在保值与投机中的作用机制，针对雷曼兄弟破产、次级贷款证券化、信用评级机制、美国对高杠杆率的失察、美国**的救市方案等展开互动交流；在讲授国际金融市场时，可引入1992年的英镑危机事件，要求学生总结英镑危机的教训，并提出对国际金融市场一体化的看法；在讲授国际金融机构时，可引入墨西哥、泰国在发生收支危机时，IMF向这些国家提供贷款所提出的条件；在讲授最优货币区理论时，可引入欧洲货币一体化的案例，要求学生分析欧元的诞生对欧洲的消费者、企业来说意味着什么，并通过查阅近年来欧元兑美元的表现，分析欧元的走势；在讲授国际收支平衡表时，可组织学生讨论当前人民币是否具备放开资本账户的条件。案例分析可以通过课堂讲解或分组讨论的方式，也可以布置给学生，由学生课下查阅资料、组织交流，将讨论结果在课堂上进行汇报。
国际金融专业人才的培养必须突出实践能力，需要在教学过程中增加实训环节，注重实验课程。通过在教学中开设国际结算模拟、外汇交易模拟、公司业务模拟等专门训练，将课本知识应用于践。相比较公司实习而言，这种模拟实训教学成本较低，同时可以让学生在现代化教学环境中体会到国际金融业务的实战氛围，提高学生对金融交易和金融市场的领悟能力和对实务知识的掌握程度。应当注重实验教学，在条件许可的情况下，建立金融实验室，利用现代化技术手段，用高仿真场景将原本需要在金融市场才能够实现的过程在实验室中模拟再现。安排实验教学环节，一方面，实验教学可以更方便地向学生展示实时财经资讯、金融市场的国内外历史数据，以及权威专家的分析评论，有效激发学生的学习兴趣；另一方面，通过采用与现实同步的实时行情数据，指导学生进行外汇投资、期货交易的实战模拟，可以加深学生对外汇知识的理解，熟悉交易流程，切身体会外汇交易中的风险。
国际金融课程教学内容应当与时俱进，体现出国际金融实践的发展变化。例如，美国次贷危机对现有的金融危机理论、国际货币体系及国际金融市场等相关章节形成了冲击，暴露出了现有教学内容体系的不足。国际金融实践推动着国际金融理论的发展完善，因此教学内容也必须进行实时更新。作为一门经济管理类专业课程，国际金融教学体系也应体现出经济学的研究进展。例如，引导学生运用计量经济学、信息经济学等学科内容，客观评价衍生金融工具对经济全球化的影响。网络技术和多媒体教学手段为追踪学科前沿提供了硬件支持，可以动态直观地展示知识体系的内在机理，通过在教学课件中加入实时热点，将教案、习题、案例等制作成网页，同时带领学生登录财经网站查阅相关信息，可以有效激发学习的积极性与主动性。此外，还应积极扩大对外学术交流，邀请国内外经济学者和国际金融实务专家定期讲学，或举办论坛及学术会议等，拓宽教学渠道。
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关键词：应用型人才；国际金融；教学改革
中图分类号：G642文献识别码：A文章编号：1001-828X（2015）015-000-01
随着经济全球化趋
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