深什么简什么成语(带简的成语有哪些?)

带简的成语有哪些?

精兵简政、 言简意赅、 深居简出、 简明扼要、 辞简意足、 政简刑清、 象简乌纱、 残编断简、 删芜就简、 从俗就简、 栖冲业简、 优优简简、 以简驭繁、 简要清通、 深藏简出、 将陋就简、 简傲绝俗、 简能而任、 简墨尊俎、 简落狐狸、 积简充栋、 简断编残、 因陋就简、 辞简理博、 简要不烦、 书缺简脱、 真独简贵、 清简寡欲、 简约详核、 言简义丰 蛰居简出、 简贤附势、 词清讼简、 移编绝简、 辞简意赅、 大简车徒、 抽简禄马、 省烦从简、 意简言赅、 仍陋袭简、 政清狱简、 简种薄收、 简丝数米、 简在帝心、 甄繁就简、 删繁就简、 轻车简从、 例直禁简 望采纳~~~~~

深居简出的意思是什么?

深居简出的意思是这个人很低调不喜欢张扬的生活氛围,不参加公司朋友的聚会,只喜欢一个人静静的看书喝茶,悠闲自在。

他创造了331个成语,比韩信苏轼的总和还要多…|爱学习

谁是中国发明成语最多的人,当然是韩愈啦。他创造的成语居然多达331个!

韩愈是一代文学巨匠,位列“唐宋八大家”之首,他的古文成就最高。韩愈文章气势雄伟,说理透彻,逻辑性强,他是一个语言大师,善于使用前人词语,又注重当代口语的提炼,创造出许多新的语句,其中有不少已成为成语流传至今。

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【出处】唐·韩愈《柳子厚墓志铭》:“一旦临小利害,仅如毛发比,反眼若不相识;落陷阱,不一引手救,反挤之,又下石焉者,皆是也。”

【释义】比喻乘人有危难时加以陷害。同“落阱下石”。

【示例】毫无疑义,他是误解了牛祚,以为对方在落阱下石。

【出处】唐·韩愈《昌黎集·卷十二·进学解》:“然而公不见信于人,私不见助于友。跋前踬后,动辄得咎”。

【释义】辄:即;咎:过失,罪责。动不动就受到指责或责难。

【示例】在那样的环境下,我们的老师特别是班主任的工作该有多么难做,整日如履薄冰,动辄得咎。

【出处】唐·韩愈《送孟东野序》:“其为言也,杂乱而无章。”

【释义】章:条理。混乱而没有条理。

【示例】救火车开不进狭窄的弄。水桶拿不出许多。往来取水只是杂乱无章的一阵胡闹。(叶圣陶《一桶水》)

【出处】韩愈《昌黎集·进学解》:“周《诰》殷《盘》,佶屈聱牙。"

【释义】佶屈:曲折;聱牙:不顺口。指文章读起来不顺口。

【示例】有些文字,尤其是所谓直译的文字,写得佶屈聱牙。(邹韬奋《经历·课外阅读》)

【出处】唐·韩愈《应科目时与人书》:“若俯首帖耳,摇尾而乞怜者,非我之志也。”

【释义】像狗那样摇着尾巴乞求主人爱怜。指卑躬屈膝地献媚、讨好,以求得到一点好处。

【示例】他们习惯于猛于虎的官威,以为老百姓只要一加威吓,便自会俯首帖耳,摇尾乞怜。(郭沫若《少年时代·反正前后》)

【出处】 唐·韩愈《应科目时与人书》:“若俯首帖耳,摇尾而乞怜者,非我之志也。”

【释义】耷拉着耳朵。形容卑屈驯服的样子。

【示例】他们习惯于猛于虎的官威,以为老百姓只要一加威吓,便自会俯首帖耳,摇尾乞怜。(郭沫若《少年时代·反正前后》)

【出处】韩愈《送孟东野序》:“大凡物不得其平则鸣。”

【释义】现多指“对不公平的事情表示愤慨”。或指遇到“不平的事,发出不满的呼声。”

【示例】不平则鸣,看看现实的情况,难怪学生们厉声疾呼——革命,救国。(杨沫《青春之歌》

【出处】唐·韩愈《论淮西事宜状》:“淄青、恒冀两道,与蔡州气类略同,今闻讨伐元济,人情必有救助之意。然皆暗弱,自保无暇,虚张声势,则必有之。”

【释义】张:铺张,夸大。假装出强大的气势。指假造声势,借以吓人。

【示例】对手只是虚张声势,不必害怕。

【出处】唐·韩愈《符读书城南》诗:“两家各生子,提孩巧相如。少长聚嬉戏,不殊同队鱼。三十骨骼成,乃一龙一猪。”

【释义】一是龙,一是猪。意思是说人在幼时大致没有什么区别,而学问的深浅由年长而不同,于是有了一龙一猪的差别。现比喻同时的两个人,一个贤,一个不肖,高下判别极大。

【示例】他们两兄弟一个是将军,一个成了土匪,可谓一龙一猪。

【出处】唐·韩愈《符读书城南》诗:“飞黄腾踏去,不能顾蟾蜍。”

【释义】飞黄:传说中神马名;腾达:上升,形容骏马奔腾飞驰。引伸为发迹,宦途得意。比喻骤然得志,官职升得很快。现多用于贬义。

【示例】他讲过种种培植新政人才的讲习班和训练班,虽然结果没有一项使他飞黄腾达。(沙汀《防空》)

《马说》配图

【出处】 唐·韩愈《潮州刺史谢上表》:“陛下即位以来,躬听亲断,旋乾转坤。”

【释义】比喻从根本上改变社会面貌或已成的*面。也指人魄力极大。

【示例】我是不相信文艺的旋乾转坤的力量的,但倘有人要在别方面应用他,我以为也可以。譬如“宣传”就是。(鲁迅《三闲集·文艺与革命》)

【出处】唐·韩愈《斗鸡联句》:“一喷一醒然,再接再厉乃。”

【释义】再:继续;接;接触;厉:磨快。指公鸡相斗,每次交锋以前先磨一下嘴。比喻继续努力,坚持不懈。

【示例】上级表扬了你们搞武器的勇敢行为,希望你们再接再厉。(知侠《铁道游击队》)

【出处】韩愈在他的《原道》中写道:“坐井而观天,曰天小者,非天小也。”

【释义】“坐井观天”形容眼界狭小,所见有限。

【示例】我弟子虚度一生,山门也不曾出去,诚所谓~,樗配之辈。(明·吴承恩《西游记》第十六回)

【出处】唐·韩愈《送穷文》:“蝇营狗苟,驱去复还。”

【释义】狗,是形容苟且、贪得、善于偷偷摸摸,用来和可厌的青蝇并列。比喻为了追逐名利,不择手段,像苍蝇一样飞来飞去,像狗一样的不识羞耻。

【示例】他们整日忙忙碌碌,蝇营狗苟,胸无大志。

【出处】唐·韩愈《送石处士序》:“若驷马驾轻车就熟路,而王良、造父为之先后也。”

【释义】王良、造父,古代两个善于驾车的人。赶着装载很轻的车子走熟悉的路。比喻事情又熟悉又容易。

【示例】到了场期日迫,只得把功令所有条件略为照顾,以求风檐寸晷,有驾轻就熟之乐。(《歧路灯》第一0二回)

《祭十二郎文》配图

【出处】唐·韩愈《进学解》:“贪多务得,细大不捐。”

【释义】贪:求多;务:务必。贪多务得,原指学习上务求尽多地获得知识。后泛指对其他事物贪多并务求取得。

【示例】敌人是好大喜功,贪多务得的。(郭沫若《洪波曲》一三章)

【出处】唐·韩愈《进学解》:“贪多务得,细大不捐。”

【释义】细:微,小;捐:舍弃。细大不捐,小的大的都不抛弃。形容包罗一切,没有选择。

【示例】戴升还问人家要门包,也有两吊的,也有一吊的,真正是~,积少成多,合算起来也着实不少。(清·李宝嘉《官场现形记》第四回)

【出处】唐·韩愈《答柳柳州食虾蟆》诗:“鸣声相呼和,无理祇取闹。”

【释义】原谓蛙声只是没来由地喧闹。后以“无理取闹”指人没道理地吵闹。

【示例】他跑到厂长那里无理取闹。

【出处】唐·韩愈《送殷员外序》:“持被入直三省,丁宁顾婢子,语刺刺不能休。”

【释义】刺刺:多话的样子。形容说话唠叨,没完没了。

【示例】他这个人,说起话来,刺刺不休,叫人心烦。

【出处】唐·韩愈《平淮西碑》:“地大物博,蘖牙其间。”

【释义】博:丰富。指国家疆土辽阔,资源丰富。

【示例】又因江南地大物博,差使很多,大非别省可比。(清·李宝嘉《官场现形记》)

贾岛推敲遇韩愈

【出处】唐·韩愈《进学解》:“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。”

【释义】意思是指学业的精进在于勤奋。

【示例】古话说得好,“业精于勤”……一个“勤字”,道破了多少精通业务技术的奥秘。(李欣《老生常谈》)

【出处】唐·韩愈《进学解》:“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。”

【释义】行:行动,行事。思:思考。行事或处理问题成功在于进行周密的思考。指做事情要多思考,多分析。

【示例】孔夫子提倡“再思”,韩愈也说“~”,那是古代的事情。(***《反对d八股》)

【出处】唐·韩愈《进学解》:“爬罗剔抉,刮垢磨光,盖有幸而获选,孰云多而不扬?”

【释义】爬:爬梳;罗:搜罗;剔:剔除;抉:选择。指广泛地搜罗,精细地选择。

【示例】这里可以看出古先生~的工夫。(朱自清《陶诗的深度》)

【出处】唐·韩愈《进学解》:“占小善者率以录,名一艺者无不庸,爬罗剔抉,刮垢磨光,盖有幸而获选,孰云多而不扬?”

【释义】刮去污垢,磨出光亮。原指培养人才时磨砺而使之高尚纯洁;也喻深入研讨,力求臻于精湛;有时亦含贬义,喻致力于细琐之事。

【示例】暗想小生莹窗雪案,~,学成满腹文章。(元·王实甫《西厢记》第一本第一折)

【出处】唐·韩愈《进学解》:“沉浸浓郁,含英咀华。”

【释义】咀:细嚼,引申为体味;英、华:这里指精华。借以比喻读书吸取其精华。亦指嘴里含的花朵,品味花的芬芳,借以比喻品味,体会诗文中所包含的精华。

【示例】短小、精炼、深刻的文章,值得人们~

《谏迎佛骨表》配图

【出处】唐·韩愈《送浮屠文畅师序》:“弱之肉,强之食。”

【释义】原指动物中弱者被强者吞食。比喻弱的被强的吞并。

【示例】在这样“弱肉强食”的情况下,“生活”是终于不易保全的。(邹韬奋《抗战以来·“诸葛亮”和“阿斗”》)

【出处】唐·韩愈《进学讲》:“子云相如,同工异曲。”

【释义】不同的曲调演得同样好。比喻话的说法不一而用意相同,或一件事情的做法不同而都巧妙地达到目的。也作“异曲同工”。

【示例】这两部著作几乎是同时出版的,同工异曲,各有千秋。(朱德熙《序》)

【出处】唐·韩愈《原人》:“是故圣人一视而同仁,笃近而举远。”

【释义】原指圣人对百姓一样看待,同施仁爱。后多表示对人同样看待,不分厚薄。

【示例】警察却不怕自行车,更不怕洋车和三轮儿。他们对洋车和三轮儿倒是~,一个不顺眼就拳脚一齐来。(朱自清《回来杂记》)

【出处】唐·韩愈《进学解》:“玉札丹砂,赤箭青芝,牛溲马勃,败鼓之皮,俱收并蓄,待用无遗者,医师之良也。“

【释义】比喻一般人认为无用的东西,在懂得其性能的人手里可成为有用的物品。比喻运用得宜,无用之物可以变为有用。

【示例】无如点金成铁手用之,反不如牛溲马勃之可奏效。(清·叶燮《原诗》)

【出处】唐·韩愈《进学解》:“败鼓之皮,俱收并蓄,待用无遗者,医师之良也。”

【释义】意思是指比喻虽微贱,却是有用的东西。

【出处】唐·韩愈《进学解》:“动而得谤,名亦随之。投闲置散,乃分之宜。”

【释义】投、置:放。放在闲散的位置上。指不被重视或不被任用。

【示例】不比那失位的昏君,衔璧舆榇之后,不过封他一个归命侯,将他~罢了。(清·吴趼人《痛史》第一回)

【出处】唐·韩愈《原道》:“然则如之何而可也?曰:不塞不流,不止不行,人其人,火其书,庐其居。”

【释义】形容凡事要遵照辨证发展规律,不可急于求成。比喻只有破除旧的、错误的东西,才能建立新的、正确的东西。

【示例】不把这种东西打倒,什么新文化都是建立不起来的。不破不立,~,它们之间的斗争是生死斗争。(***《新民主主义论》十一)

【出处】唐·韩愈《送浮屠文畅师序》:“夫兽深居而简出,惧物之为己害也,犹且不脱焉。”

【释义】形容不常和别人来往的人。

【示例】可怜魏紫还是深居简出,依然很少知道解放带来的新事物。(徐迟《牡丹》)

【出处】唐·韩愈《与李翱书》:“如痛定之人,思当痛之时。”

【释义】指悲痛的心情平定之后,回想当时的痛苦。

【示例】于是他又痛定思痛的详细回忆了一遍几天来的经历。(沙汀《闯关》十二)

【出处】唐·韩愈:“朝廷之士,引颈东望,若景星凤皇之始见也,争先睹之为快。”

【释义】睹,看见。快,快乐。以能尽先看到为快乐。形容盼望殷切。

【示例】我们特地和西滢先生商量,把“闲话”选集起来,印成专书,留心文艺界掌故的人,想必都以~。(鲁迅《而已集·革“首领”》)

【出处】出自于唐·韩愈《后十九日复上宰相书》:“行且不息,以蹈于穷饿之水火,其既危且亟矣,大其声而疾呼矣。”

【释义】疾:急,快。急切地大声呼喊,引起人们注意。形容当时很激动(害怕)从而发出的声音。

【示例】正当大家都在熟睡的时候,中庭突然传来有人大声疾呼:“失火了!失火了!”

韩愈塑像

【出处】唐·韩愈《送穷文》:“主人于是垂头丧气,上手称谢。”

【释义】垂头:耷拉着脑袋;丧气:神情沮丧。形容因失败或不顺利而情绪低落、萎靡不振的样子。

【示例】田野里,庄稼都晒得~,沟里的水都干涸了。(孔厥《新儿女英雄续传》)

【出处】唐·韩愈《祭鳄鱼文》:“以生以食,鳄鱼朝发而夕至也。”

【释义】早上出发晚上就能到达。形容路程不远或交通方便。

【示例】防边防海,转运枪炮,~。(高阳《清宫外史》上册)

【出处】唐韩愈《听颖师弹琴》诗:“跻攀分寸不可上,失势一落千丈强。”

【释义】原指琴声骤然低落。后常用以形容景况急剧下降。

【示例】为什么我们的国际地位~呢?这就是因为我们中国人不自振作,所以堕落。(孙中山《国民要以人格救国》)

【出处】唐·韩愈《祭十二郎文》:“承先人后者,在孙惟汝,在子唯吾,两世一身,形单影只。”

【释义】形:身体;只:单独。形容孤独一人,没有同伴。

【示例】因得常哭于芸娘之墓,影单形只,备极凄凉。(清·沈复《浮生六记》)

【出处】出自唐·韩愈《进学解》:“障百川而东之,回狂澜于既倒。”

【释义】比喻尽力挽回危险的*势并且扭转乾坤、反败为胜。

【示例】乾坤苍莽正风尘,~仗要人。(清·丘逢甲《岭云每日楼诗钞·村居书感次崧甫韵二首》)

哇,是不是感觉特别多

你以为只有这些吗

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由于篇幅有限

三木把其它的成语放在下面啦

看了下面这些成语后

别忘了捡起你的下巴

蔼然仁者   爱才如渴     爱才若渴

跋前踬后     百孔千疮     摆袖却金

备尝艰苦   褒衣危冠     悲天悯人

变化莫测    伯乐相马    并为一谈

补苴罅漏    不得而知    不可端倪

不可收拾    爱博而情不专

不文不武    草薙禽狝    层出不穷

插翅难飞    插翅难逃    常鳞凡介

陈言务去    成一家言    变幻莫测

虫鱼之学    怵目惊心    触目惊心

传道受业    垂头丧气    踔厉风发

怠惰因循   备尝辛苦    寸进尺退

大醇小疵    大放厥词    大书特书

德重恩弘    低首下心    颠倒是非

雕肝琢肾    钓游之地    笃近举远

蠹居棋处    堆金叠玉    恩逾慈母

耳濡目染    罚一劝百    发秃齿豁

发引千钧    翻然悔悟    反眼不识

焚膏继晷    愤世嫉俗    蜂屯蚁聚

风骨峭峻    浮花浪蕊    盖棺论定

钩玄提要    钩元提要    钩章棘句

古貌古心    挂一漏万    光焰万丈

鬼烂神焦    汗颜无地    撼树蚍蜉

号寒啼饥    闳中肆外    互通有无

黄童白叟    浑然天成    混为一谈

火伞高张    继晷焚膏    继往开来

兼收并蓄    贱敛贵出    交口称誉

筋疲力竭    筋疲力尽    精疲力尽

经史百子    敬谢不敏    酒食征逐

举手投足    举手之劳    俱收并蓄

娟好静秀    俊杰廉悍    抗颜为师

克己慎行    口多食寡    口讲指画

口若悬河    口诵心惟    夸多斗靡

牢不可破    雷厉风行    力尽筋疲

马空冀北    寥若晨星    鸾飘凤泊

鸾翔凤翥    落井下石    马牛襟裾

面目可憎    冥顽不灵      马前卒

名存实亡    目濡耳染    呕心沥血

盘马弯弓    蚍蜉撼树    铺张扬厉

千疮百孔    千钧一发    千载难逢

敲金击石    窃窃私议    窃窃私语

秦越肥瘠    青天白日    屈指可数

清风峻节    轻车熟路    群雌粥粥

群空冀北    仁义道德    刃迎缕解

日上三竿    如闻其声,如见其人

入井望天    入主出奴    伤风败俗

上雨旁风    少安毋躁    神焦鬼烂

神施鬼设    十生九死    什伍东西

食不下咽    视若无睹    士饱马腾

熟视无睹    泰山北斗    啼饥号寒

提要钩玄    天昏地暗    跳丸日月

头角峥嵘    头童齿豁    投井下石

万目睽睽    万签插架    万死犹轻

委靡不振    萎靡不振    文从字顺

文恬武嬉    问道于盲    无理取闹

无与伦比    席不暇暖    洗手奉职

显露头角    哓哓不休    休养生息

袖手旁观    秀出班行    秀外慧中

煦煦孑孑    轩然大波    旋转乾坤

雪虐风饕    牙签万轴    瑶环瑜珥

一发千钧    一举成名    一喷一醒

一蛇两头    一视同仁    一岁九迁

异曲同工    硬语盘空    鱼鱼雅雅

语焉不详    语言无味    雨淋日炙

饫闻厌见    猿鹤虫沙    越瘦秦肥

崭露头角    张大其词    朝齑暮盐

指天誓日    众目睽睽    烛照数计

趑趄不前    坐井观天    爱才如命

白白朱朱    自以为得计

白发苍苍    半涂而罢    变化不测

兵不污刃    剥肤椎髓    不敢自专

不断如带    才高气清    材雄德茂

插架万轴    超今冠古    迟疑不断

出奴入主    出群拔萃    啜英咀华

重财轻义    大放厥辞    大经大法

大展宏图    倒廪倾囷    涤瑕荡垢

地负海涵    堆金迭玉    飞黄腾踏

飞谋钓谤    奋发踔厉    愤世疾邪

蜂屯蚁杂    凤泊鸾漂    俯首贴耳

膏车秣马    刿目鉥心    狐鸣枭噪

赫赫巍巍    画蛇著足    戢鳞委翼

继继承承    间见层出    交口称赞

交口赞誉    较德焯勤    较短量长

襟裾马牛    景星凤皇    裾马襟牛

口如悬河    旷日经久    捩手覆羹

明昭昏蒙    无妄之忧    批亢抵巇

起居无时    求道于盲    人神共嫉

圣经贤传    是非颠倒    束带结发

天昏地黑    投阱下石    **大肆

文章山斗    遗迹谈虚    小黠大痴

小子后生    旋干转坤    跃马弯弓

邀功求赏    一泻百里    一掷乾坤

以快先睹    引手投足    引物连类

有本有原    玉佩琼琚    远虑深谋

云窗雾阁    杂乱无序    崭露头脚

张大其事    指天为誓    志满气得

栉垢爬痒    转喉触讳    孜孜矻矻

趑趄嗫嚅    謷牙诘屈

来源:诗词世界(ID:shicishijie)

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*编辑:三木*

深居简出的意思?

释义简:简省。原指野兽藏在深密的地方,很少出现。后指平日在家里,很少出门。出处唐·韩愈《送浮屠文畅师序》:“夫兽深居而简出,惧物之为己害也,犹且不脱焉。”示例自摈弃以来,尤自刻励,~,几不与世人相通。(宋·秦观《谢王学士书》)。清田兰芳《皇清太学生信菴袁公(袁可立孙)墓志铭》:“以故深居简出,人或疑君为倨,盖非知君者也。”【近义词】:闭门谢客、离群索居。【反义词】:抛头露面。用法作谓语、定语、状语;形容不与人来往。

深什么简出是什么成语?

深居简出,原指野兽藏在深密的地方,很少出现。后指平日在家里,很少出门,形容不常和别人来往的人。

四字成众田染另友倍语什么深人什么成语有哪些

1.深有什么四字成语意味深长深思熟虑深恶痛绝根深蒂固发人深省深入浅出讳莫如深博大精深舐犊情深水深火热深居简出深恶痛疾深情厚谊深明大义深不可测灾难深重根深叶茂深信不疑高深莫测老谋深算根深本固深谋远虑一往情深深更半夜苦大仇深如临深渊发人深思深入骨髓深山老林情深似海2.四字成语什么深什么浅一深四浅【成语】:就深就浅【拼音】:jiùshēnjiùqiǎn【解释】:比喻做事善于因地制宜,能够变通。【出处】:《诗经·邶风·谷风》:“就其深矣,方之舟子,就其浅矣,泳之游之。”【成语】:言深交浅【拼音】:yánshēnjiāoqiǎn【解释】:交:交情,友谊。跟交情浅的人谈心里话。【出处】:《战国策·赵策四》:“夫望人而笑,是和也;言而不称师,是庸说也;交浅而言深,是忠也。”【成语】:没深没浅【拼音】:méishēnméiqiǎn【解释】:言行没分寸。【出处】:【示例】:小孩子不懂事,说话~,请多原谅。【成语】:深入浅出【拼音】:shēnrùqiǎnchū【解释】:指讲话或文章的内容深刻,语言文字却浅显易懂。【出处】:清·俞樾《湖楼笔谈》六:“盖诗人用意之妙,在乎深入显出。入之不深,则有浅易之病;出之不显,则有艰涩之患。”【示例】:这篇文章写得~,使人爱看、易懂。【近义词】:深入显出【成语】:深厉浅揭【拼音】:shēnlìqiǎnqì【解释】:厉:连衣涉水;揭:撩起衣服。意思是涉浅水可以撩起衣服;涉深水撩起衣服也没有用,只得连衣服下水。比喻处理问题要因地制宜。【出处】:《诗经·邶风·匏有苦叶》:“深则厉,浅则揭。”《后汉书·张衡传》:“深厉浅揭,随时为义,曾何贪于支离,而席其孤技邪?”【示例】:少年性情,风事风生,坐在河滩,早已脱鞋解袜,准备~。清·李绿园《歧路灯》第七十三回【近义词】:因地制宜、相机行事3.深的词语有哪些语大全四字词语讳莫如深、树大根深、深恶痛疾、深入浅出、根深蒂固、静水流深、水深火热、舐犊情深、一往情深、意味深长、博大精深、发人深省、春深似海、深孚众望、深恶痛绝、深思熟虑、深居简出、深山老林、故剑情深、情深似海、一往而深、高深莫测、深明大义、根深叶茂、夜深人静、苦大仇深、深信不疑、深文周纳、深谋远虑、手足情深、深情厚谊、老谋深算、深不可测、临深履薄、如临深渊、深藏若虚、深猷远计深恶痛嫉深山大泽深矉蹙頞深山穷谷深明大义深情底理深山野墺深自砥砺深入膏肓深耕易耨深入细致重大院深深更半夜城府深沉处高临深艰深晦涩日久岁深情深如海情深潭水情深似海情深义厚情深友于情深义重情深骨肉潜良贾深藏伉俪情深利深祸速就深就浅款款深深苦难深重厚貎深辞孤军深入钩深索隐根深本固钩深致远根深蒂结更深人静根柢未深厚貌深辞绠短汲深根深叶茂创剧痛深创深痛巨深藏远遁4.带“深”字的四字词语有哪些1.深不可测:shēnbùkěcè深得无法测量。比喻对事物的情况捉摸不透。【出处】:明·袁宏道《吼山》:“山下石骨为匠者搜去,积水为潭,望之洞黑如墨汁,深不可测。”2.深不可测:shēnbùkěcè深得无法测量。比喻对事物的情况捉摸不透。【出处】:明·袁宏道《吼山》:“山下石骨为匠者搜去,积水为潭,望之洞黑如墨汁,深不可测。”3.深仇重怨:shēnchóuzhòngyuàn怨:仇恨。极深极大的仇恨。【出处】:鲁迅《且介亭杂文·阿金》:“在邻近闹攘一下当然不会成什么深仇重怨。”4.深恶痛绝:shēnwùtòngjué恶:厌恶;痛:痛恨;绝:极。指对某人或某事物极端厌恶痛恨。【出处】:《孟子·尽心下》“斯可谓之乡愿矣”宋·朱熹集注:“过门不入而不恨之,以其不见亲就为幸,深恶而痛绝之也。”5.深明大义:shēnmíngdàyì指识大体,顾大*。【出处】:清·文康《儿女英雄传》第二十五回:“只是要娶到家来作个媳妇,世上这般双瞳如豆、一叶迷山的,以至糊涂下人,又有几个深明大义的呢!”5.带人的四字成语有哪些,含有人字的四字词语成语大全人山人海人才辈出人才济济人财两空人定胜天人多手杂人非木石人浮于事人间地狱人杰地灵人尽其才人困马乏人老珠黄人面兽心人关天人弃我取人强马壮人情冷暖人情世故人穷志短人去楼空人人自危人神共愤人声鼎沸人寿年丰人死留名人亡物在人微言轻人心不古人心惶惶人心所向人心向背人言啧啧人言可畏人仰马翻人以群分人云亦云人之常情人手一册人多嘴杂乘人之危出人头地发人深省逢人说项骇人听闻尽人皆知快人快语惊人之美盲人摸象盲人瞎马耐人寻味欺人之谈杞人忧天强人所难人人自危仁人君子。

深居简出,是什么意思?

深居简出:原指野兽藏在深山很少出来。后用以形容人总是呆在家里,很少外出。

参加宋·秦观《谢王学士书》:自摈弃以来,尤自刻励,深居简出,几不与世人相通。

【涨知识】收藏对照!出错率最高的150个成语,你真的会用吗?_南方plus_南方+

作为中国文化精粹,成语短小精悍,却意味无穷。在写作中运用成语可以起到画龙点睛的作用,但有时也会一不小心闹了笑话。一些我们自己以为很熟悉的成语,如空穴来风、别无长物、不瘟不火等,常常被误用。今天小编为大家整理了出错率最高的150个成语,快收藏起来对照学习吧!

形容伤势非常重。已包含“浑身”的意思,不能再说“浑身遍体鳞伤”。

误例:他被敌人抓住后,浑身被打得遍体鳞伤。

原指生活俭朴,现形容贫穷。不能理解成“自己没有什么长处”。

误例:他谦虚地说:“我既不擅长唱歌,也不喜欢运动;除了画画,就别无长物了。”

误例:在学校上课要认真听讲,有疑难要不耻下问,老师一定会耐心解答。

“不孚众望”不能使大家信服,未符合大家的期望。贬义。这两个成语常被混用。

误例:这次选举,本来他是最有希望的,但由于他近来的所作所为不负众望,结果落选了。

误例:汉代陵寝的一些石雕经历了千年的风雨洗礼,多数都已损坏,有些甚至不胫而走,最终出现在国外的文物拍卖市场上。

误例:兄弟俩原来关系亲密,好得不可开交,但是自从弟弟结了婚,不知怎么,两兄弟渐渐形同路人。

无可挽救,不可救*。有人将此词与“一发而不可收”揉到一起用,变褒为贬。一发而不可收,形容对发生的气势难以控制。

误例:自2001年全国书画大展上获奖以后,这位年轻画家由专攻传统国画转而大搞新技法创新,佳作频出,一发而不可收拾。

不能用道理使之明白,形容态度蛮横或愚昧无知。容易误解为不可理解。

误例:这些办事的规矩,在我们看来早已习惯成自然了,可对那些初到中国的外国朋友来说简直是不可理喻的。

指的是表演既不沉闷也不过火。这是一个赞扬演员演技好的褒义词。常被误用表示商品销售不够火爆。

误例:离6月1日“限塑令”执行的日子越来越近,省城多家超市也早已推出了环保袋。但记者近日采访时发现,超市的环保袋销售一直不瘟不火。

不认为是对的,含有认为不是、不对的否定的意思。易与“不以为意”混淆。

误例:有些人对于闯红灯总是不以为然,认为只要不与汽车撞上,总会没事的。

指不值得作为准则或典范。不能理解为“不值得作为教训”。

误例:1.这样的小错误对于整个项目的要求来说是无伤大雅、不足为训的,我们决不能只纠缠于细枝末节而忘了根本的目标。2.一个人犯点错误,是难免的,是不足为训的。

不能改动或不可磨灭的言论,形容言论确当,无懈可击。不能理解为“不能刊登、发表”。(刊:古代指消除错字。)

误例:这篇文章内容粗俗,只有华丽的辞藻,竟然在报刊上发表,简直是不刊之论。

原指文章写得很好,别人不能再添一句话。现也指一言不发。不能理解为“不说一句赞成的话”。

误例:我对任何邪教组织的言论不赞一词。

多用来形容*势危急或声音细微悠长。不能误认为“连续不断”。

误例:大街上,商场里,到处是游玩购物的人,熙熙攘攘,不绝如缕。

表示为某事非常劳苦,形容苦费心思于谋划并从事某项事情或事业。词中的“惨淡”很容易被误解为“萧条、不景气”,错认为是经营艰难,生意清淡。

误例:去年美国国内航班,平均每天有一万件行李丢失,航空公司对此的解释是,惨淡经营,人手不足。

比喻世事变化很大。易望文生义,误解为“大海和农田”。

误例:我们在飞机上俯瞰着祖国的沧海桑田,不由得被眼前的美丽景色所陶醉。

形容拘谨畏惧的样子。易误解为“不屑正眼相看,瞧不起人”。

误例:有些人工作中刚取得一点儿成绩就对别人侧目而视,骄傲自满。

误例:一个测试下来,有人轻松跑完了全程,有人勉强完成,有人却没跑下来。面对着这参差不齐的成绩,毛教练一筹莫展。

指时间过去没有多久。易误解为“在很久以前”或“过了很长时间”。

误例:有人对歪风邪气深恶痛绝,可是轮到自己身处其中,也便随风而走。他们忘了,曾几何时,自己对这些现象又是何等咬牙切齿。

大体上还能使人满意。常被人理解为“不能使人满意”或“强人所难”。

误例:1.他们差强人意的服务质量,不仅给社区居民的生活带来诸多不便,而且有损职能部门在公众中的形象。2.整个赛季下来,罗本只有2个进球6次助攻,对于他这样的世界级边锋来说,实在是差强人意。3.我本来就对那里的情况不熟悉,你却硬要派我去,这不是差强人意吗?

误例:新学期伊始,教师要引导高一新生听好课、做好笔记、完成好课后作业,长此以往,定能让学生养成良好的学习习惯。

千方百计地盘算。贬义。【殚精竭虑】用尽精力,费尽心思。褒义。两个成语容易混淆。

误例:为了救活这家濒临倒闭的工厂,新上任的厂领导积极开展市场调查,狠抓产品质量和开发,真可谓处心积虑。

指敌人准备进行攻击或坏人策划破坏活动。贬义词,不能理解为“跃跃欲试”。

误例:秋季校运会即将举行,同学们一个个摩拳擦掌,蠢蠢欲动,决心为班级争光。

指生活俭朴或自谦食物简单。不可以此说生活不好。

误例:他在地主家当长工的时候,吃的是粗茶淡饭,住的是猪棚狗窝,干的是牛马活儿,受尽了剥削和凌辱。

泛指见识广博或学有专长的人。不能望文生义理解成“出手大方、阔绰的人”。

误例:告别时,他非要送我几件高档衣料不可,真是大方之家。

指坏人坏事受到惩罚或打击,使大家非常痛快。不能用于“一般的好事”。

误例:最近,老王的女儿考上了公务员,儿子考上了大学,下岗的妻子也找到了工作。老王乐得合不拢嘴:这真是大快人心啊!

指当得起某种光荣称号或荣誉,毫无愧色。多作敬词赞语,表示对人的赞扬,只能用于对方。

误例:在这方面,我是当之无愧的泰山北斗。

大力相助。是敬辞,表示请托或感谢时用。即用于有求于对方或感谢对方,不可用于自己,否则太不谦虚。

误例:老排长,还说什么呢,过去没有你的搭救哪有我今天?现在你经济上有困难,我一定鼎力相助。

误例:我们这些十七八岁的中学生,正值豆蔻年华,要努力学习才是。

表示长辈的谆谆教导。不用于同辈之间,不用贬义。

误例:最真诚的朋友,能经常对你耳提面命,使你在工作中少犯许多错误。

误例:在这样一个音乐世家,她耳闻目睹,历久渐染,也深深爱上了音乐。

误例:巨额买进,天价卖出,这种翻云覆雨的大手笔体现出一个有实力、有气魄的投资家的远见卓识和经营魄力。

惊慌疑惧,常与“草木皆兵”连用。有人错用此词形容战斗激烈。

误例:手机生产厂家瞄准学生用户,纷纷推出新产品,大搞促销活动,一时间手机市场杀得风声鹤唳,草木皆兵。

比喻稀少而可贵的人或事物。褒义词,不能仅仅理解为“很少”的意思。

误例:这次物理考试,大家的成绩都很好,不及格的只是凤毛麟角。

误例:我们的杂志内容显得有点落伍,不改头换面就无法吸引新一代的“新新人类”。

比喻改革制度或变更方法。不是什么改变都叫“改弦更张”。

误例:诈骗惯犯常常一行失手,就转而“开发”新领域,改弦更张,卷土重来。

比喻改变方法或态度。以上两词都不代替“改邪归正”。

误例:经过社区的教育,**泊终于完成了社区矫正,他决心改弦易辙,重新做人。

失败于即将成功之时,有惋惜之意。“垂”有接近的意思。不可理解为“成功与失败的分别”。

误例:新产品的试验已到了关键时刻,大家做好增压准备,功败垂成就在此一举了。

形容建筑、雕塑等技艺的精巧。常被误用来形容自然景物。

误例:三峡蓄水以后,虽然很多鬼斧神工的自然景观被淹没了,但高峡出平湖的壮美更是激动人心的。

原是赞美牡丹的话,后常用来称赞美女。不用于其它花卉。

误例:一年一度的花市又到了,各种花卉,争奇斗妍,国色天香,美不胜收。

形容书籍多。只能用来形容书籍很多,不能用来形容其它的事物多。

误例:1.古人中不乏刻苦学习的楷模,悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者,在历史上汗牛充栋。2.最近几年,各种各样的电脑学习班越来越多,简直到了汗牛充栋的程度。

1.形容人像等画得逼真,似乎叫他一声他就会从画里走出来,泛指文学作品中人物的描写十分生动。2.指某事即将揭晓或出现。

如花似月的容貌。形容女子美貌。是名词性短语,不能受副词“更加”修饰,易造成语法错误。

误例:想用化妆品使自己更加花容月貌,谁知脸上却长出一大片小痘痘。

形容疑虑、误会、隔阂等完全消除。不能用来描写冰雪融化。

误例:1.春节刚过,北海公园就涣然冰释,让喜欢滑冰的人大失所望。2.并不是所有烦恼只需哈哈一笑便能涣然冰释,笑只不过是改变情绪的一种方法。

形容思念情切。易与“梦寐以求——做梦的时候都在追求,形容迫切地期望着”混淆。

误例:现代社会竞争激烈,找到一份理想的工作是很多人魂牵梦萦的事。

比喻冒险为别人出力而不知上当。有人误用为“取利”之意。

误例:今年初上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火,销售价格甚至低于成本,这对消费者来说倒正好可以火中取栗。

许多有才能的人聚集在一起。不是只要是“很多人在一起”就可以用。

误例:在繁华的商业大街上,观光购物的人济济一堂,笑容满面。

比喻与灾祸相距极近或情势危急到极点。不是“形容距离小”。

误例:近段时间,“超级女生”在全国巡回演出,每到一处,那场面人山人海,摩肩接踵,真可以用间不容发来形容。

误例:你的一番话固然不乏见仁见智之处,但从全*的高度来看,我们仍然要坚定不移地执行既定方针,而不是像你说的那样改弦易辙。

意志不坚定,喜爱不专一。不表示选择时犹豫不定。

误例:最让我头疼的是,爸爸妈妈都说要我自己拿主意报志愿,可我一看到一个个学校的介绍就见异思迁,举棋不定了。

比喻事物日趋衰落,情况一天不如一天。不能理解为“水流一天天在减少”。

误例:近几年,黄河、岷江的部分河段多次出现断流现象,面对这江河日下的情况,人们开始冷静地思考环保问题。

很感兴趣地谈论。已经含有“谈论”的意思,不能说“津津乐道地谈论”。

误例:看了火箭队和湖人队精彩的比赛,几个NBA球迷正在津津乐道地谈论着巨星姚明的突出表现。

比喻不敢作声。强调人不说话的原因是因为害怕。常误用来形容安静,或是默不作声、闭口不言等意思。

误例:所向披靡的林丹,已经用他手中的球拍,用最有效的方式,让所有质疑他的人噤若寒蝉!

假:借。长期借去,不归还。不能理解为“长期请假而不回来”。

误例:人事处通知,对那些久假不归的同志要查明情况,对其中的无故旷工者要严肃处理。

比喻极大数量中极微小的数量。强调“微不足道,不值一提”的意思,与“杯水车薪,强调数量太少无济于事”容易混淆。

误例:1.他请客没问题,这点儿钱对他来说就是杯水车薪。2.治疗费用需要十多万元,可是他手里只有大家捐助的五千多元,简直就是九牛一毛。

误例:面对2012年中国春节,日本各个行业都卯足了劲……以吸引中国游客慷慨解囊。

比喻难得的音信、言论和事物。此成语容易望文生义。

误例:此时已是午夜时分,周丽穿着高跟鞋,独自走在深巷中,周围悄然无声,只有空谷足音和自己的心跳声,虽说是自己平时最熟悉的路,但她心中还是有几分恐惧。

比喻消息和传说不是完全没有原因的。常被误解为“凭空捏造,毫无根据”(《现汉》已认可)。

误例:我们有些同志就是喜欢捕风捉影,竟然说我们老厂长行贿受贿,这不是空穴来风吗?

苦心钻研或经营,达到了很高造诣。常误当作苦口婆心。

误例:为了留下张总工程师,单位领导苦心孤诣,再三劝阻,最终还是没能挽留住。

误例:学好语言不是一朝一夕的事,只有经过旷日持久的努力才能提高语言运用水平。

比喻好人坏人都有,混杂在一起。多指人的品质,不表示水平能力、产品质量或学生成绩等参差不齐。

误例:1.张老师针对班上同学良莠不齐的现状,讲课时注意分层指导。2.市场上各种营养补品良莠不齐,一些含有激素的产品,会引起人体不适,危害健康。

形容振奋精神,力求把国家和地方治理好。主要指精心治理国家,适用对象极为有限。

误例:我国历史学家励精图治,为我们留下了众多的历史著作。

指英勇杀敌,战死疆场。常被误解为“死得很惨,死后连埋葬的棺材和地方都没有”。

误例:那个时候,张大爷穷困潦倒,衣食无着,十分令人痛心,到头来只落得马革裹尸的结*。

形容房屋建筑高大华丽。媒体多误用来形容一切美好的事物。

误例:1.博物馆里保存着大量艺术价值极高的石刻作品,上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生,美轮美奂。2.在新开张的商场里,琳琅满目的化妆品,美轮美奂的时装,五彩缤纷的饰物,真令人目不暇接。

事物的样子变得很厉害。贬义,指变得很糟,不可用于褒义指变化之大。

误例:20年阔别,今朝又回。20年的社会变迁,剥去了小城寒伧的外衣,记忆中的破屋残垣早已面目全非,取而代之的是鳞次栉比的高楼。

误例:李老师语重心长地对我们说:“你们是明日黄花,是祖国的未来,一定要努力呀!”

(对人或事物)感情冷漠,态度冷淡,毫不关心。不能跟宾语。

误例:我们有些官员两眼盯住自己腰包的胀鼓,却漠不关心百姓疾苦,为人民服务的宗旨顿时变成了为人民币服务!

比喻技术熟练到了得心应手的境地。不能理解为“没有全*观念或看不到整体”。不能误用作贬义词。

误例:各部门都要有全*观念,那种目无全牛而忽视整体利益的做法是错误的。

难以说出来的苦衷。不能用来修饰“苦衷”,否则就会造成句意的重复。

误例:你看他双眉紧锁,沉默不语,恐怕真是有什么难言之隐的苦衷。

包含两方面的意义,一是年轻,二是力壮。不能只断取“力强”的意义,而忽视了“年富”的意义。

误例:我叔叔退休后,还呆在厂里帮助大家干一些重活,大家都称他年富力强。

多指正义得到伸张或事情的结*使人感到满意。不能直接用于那些欢快的场面。

误例:文艺演出现场,身着盛装的表演者光着脚,微笑着,一边跳着傣族舞,一边向人们泼水致意,在场群众纷纷拍手称快。

比喻用不成熟的、肤浅的意见,引出成熟的、高明的意见。常用作谦词,只能用于自己,不能用于别人。

误例:1.就先请李校长发言,借以抛砖引玉,然后大家畅所欲言吧。2.老张对王勇贵的现身说法很满意,认为他的话的确是抛砖引玉,有先见之明。

使自己的破屋生辉不胜荣幸。是个谦词,用反了当有*人之嫌。

误例:您刚刚乔迁新居,房间宽敞明亮,只是摆设略显单调,建议您挂幅油画,一定会使居室蓬筚生辉。

比喻在小节上过分挑剔。含贬义,不能作中性的“评议”理解。

误例:鄙人的画展今日展出于此,一则算作个人的总结,二则是请各位专家评头品足,多多指点,借此提高。

比喻不相识的人偶然相遇。易误解为“不期而遇”的意思,而忽略了主体是“互不相识的人”。

误例:几年前,我们在清华园里相识;今天,我们又在异地萍水相逢。

误例:你这个人就是不果断,遇事总是期期艾艾,举棋不定,这可是要误大事的。

精巧的人工胜过天然,形容技艺精巧。不能用于“自然本身”。

误例:翘首西望,海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏,洱海如镜,真是巧夺天工。

指学生超过老师或后人超过前人。用指别的超过不可以。

误例:我国西部地区如能用好政策,更新观念,大胆创新,那么迅速赶上沿海发达地区,甚至青出于蓝胜于蓝,是完全可能的。

比喻罪恶之多,难以写尽。必须是罪行、劣迹、错误之类的事实,含有明显的贬抑色彩,而且如果是具体的东西数量再大也不能使用“罄竹难书”。

误例:1.雷锋一生很短暂,但所做的好事却极多,简直罄竹难书。2.甲骨文上刻个字不容易,罄竹难书的公文重得累死人不偿命……

误例:我们每一个人都不能求全责备别人,更不能抓住某人的一个缺点而不及其余,而是要客观地、全面地肯定一个人的大节和主流。

忍不住笑。此成语易用成“忍俊不禁地笑了”而造成成语与句子重复。

误例:看到他这种滑稽的表情,坐在身旁的一名外国记者忍俊不禁扑地一声笑了起来。

指古代帝王或国家领导人每天忙于处理繁多的政务。该词词义较重,不能用在普通人身上,否则就犯了“大词小用”的毛病。

误例:王老师勤勤恳恳,日理万机,在教坛上默默奉献了30年。

强调主观心态之谨慎小心,而非客观情况之危急。

误例:眼下大型运油车只有三只车轮在桥面上,桥沿已经不堪重负,正在缓慢变形,大卡车如履薄冰,时刻都有掉下江中的危险。

指意外的灾祸或事故,也特指死亡,程度很重。不能泛指意外情况。

误例:考前每个考生都应充分做好复习准备,否则,上了考场哪怕有个三长两短,都会影响正常水平的发挥。

城市本无虎,传言有虎的人多了,就信以为真。比喻谣言或讹传一再重复,即能蛊惑人心。多误解为团结合作力量大。

误例:1.在最困难的3号巷道,几名共产*员齐心协力,三人成虎,终于排空了积水。2.你应该和朋友合作搞这个课题,要知道三人成虎,众志成城。

误例:节日的北京,绿草茵茵,鲜花处处,真是美不胜收、赏心悦目。

指常呆在家里,很少出门。不能理解为“简简单单出门”。

误例:看妈妈出个门还打扮半天,真麻烦——让她深居简出还挺不容易!

表示众多的学生,不能指具体一个或几个。如果前加上“一位”“每一个”“几个”等这些限定,就犯了逻辑上的错误。

误例:1.作为一名莘莘学子,我一定要好好学习。2.每一位莘莘学子都应当为中华崛起而读书。3.教室里坐着几个莘莘学子。

指亲身到了那个境地。常误用为代替“设身处地——指替别人的处境着想”。

误例:只要你能身临其境地为我想一想,你就会同情我的处境,不会对我那样求全责备了。

形容广大人民处于极端困苦的境地。易用成“人民生灵涂炭”,造成语义重复。

误例:日本帝国主义的侵华战争使我国人民生灵涂炭。

比喻文章议论新奇惊人。不能用于“惊人的消息或变化”。

误例:改革开放的成果越来越令人瞩目,许多来中国的人都有感于二十几年来中国发生的石破天惊的变化。

贬义词,比喻第一个做某项坏事的人或某种恶劣风气的创始人。常被误解为中性词,当“第一个做某事的人”的意思来用。

误例:1.在这个厂里,他是敢于摔了铁饭碗,而干个体的始作俑者,在他之后,不少人或辞职,或停职,投入到下海的潮流中。2.他是这种新文学体裁的始作俑者,应当在当代文学中占有一定的地位。

花费的气力大,收到的成效小。与【事半功倍】意思相反。

误例:尽管计算机是高科技工具,但拥有它并不意味着工作都可以事倍功半。

事情的真相已经弄清,不表示追求正确答案或道理。

误例:最后一道题看起来似乎无从下手,不过还好,时间宽裕,我决心弄个水落石出。

比喻最先受到攻击或遭遇灾难。常被误解为“首先、第一个”。

误例:1.第二次世界大战时,德国展开潜艇战,于是使用水声设备来寻找潜艇,成了同盟国要解决的首当其冲的问题。2.洪峰即将到来,迅速转移泄洪区所有群众是首当其冲的任务。

误例:若论外事办的英语水平,王力可是屈指可数啊。

形容迟疑不决,瞻前顾后。常误解为言行前后不一致。

误例:对于笔记本电脑中为何使用台式机CPU的问题,制造商先是说是历史问题,而今又改口说是消费者买了“水货”,这种首鼠两端的做法实在叫人难以接受。

形容经常看到的事物,不足为奇。是不及物动词,可以说“对……司空见惯”,后面不能直接带宾语,否则会造成语法错误。

误例:我们都司空见惯了那种“违者罚款”的告示牌。

故意夸张使人震惊,强调主观目的。【骇人听闻】多指社会上发生的坏事使人听了吃惊,强调客观效果。两词经常被混用。

误例:两个持枪歹徒冲进耶鲁大学校园,向往来师生疯狂扫射,制造了又一起耸人听闻的血案。

比喻一个人做了官,其他人互相庆贺,将有官可做,后指坏人得意的样子。多用作贬义。常被误解为中性的互相庆贺。

误例:园丁康居工程,确实抓到了点子上,消息一传出,广大教师奔走相告,弹冠相庆,称赞为他们办了实事。

赞叹所见事物尽善尽美,好到了极点。主语是人。如果主语是物,要说“令人叹为观止”。

误例:世贸大楼废址已成为纽约新的旅游景点,断壁残垣,触目惊心,叹为观止。

误例:如果两家对过去的事念念不忘,你攻我伐,投桃报李,冤冤相报的日子何时才是个尽头呢?

家家户户的人都从住处出来,集中到某一个地方去。形容盛大集会或新奇事物哄动一时的情景。常被误用为指人们都待在家里,巷子里静悄悄的,空无一人。

误例:电视连续剧《西游记》播出时,几乎万人空巷,人们在家里守着荧屏,街上显得静悄悄的。

误例:各地的分公司常常觉得天高皇帝远,总部望尘莫及,经常自作主张,各自为政。

能够望见别人的颈的后部和脊背,表示赶得上或比得上(多用于否定形式):难以~。

误例:1.成都五牛俱乐部一二三线球队请的主教练及外援都是清一色的德国人,其雄厚财力令其他甲B球队望其项背。2.在基因测序领域,只有中美日等国掌握了先进的技术,多数国家只能望其项背。

过分地看轻自己。后面不能跟宾语,也不能表示“看轻他人”。

误例:1.我们不要妄自菲薄自己的成绩,也不要轻易满足自己的成绩,而应当正确地对待自己。2.他喜欢妄自菲薄别人,在班里很孤立,大家都认为他是一个自负的人。

说正直的话,做正直的事。不能理解为“危险的言论和行动”。

误例:美国**在台湾问题上的危言危行,只能是搬起石头砸自己的脚。

形容文思敏捷,写作技巧纯熟,下笔成章。常被误解为“写文章不加标点”。

误例:古代的文学作品多是文不加点,让人不能卒读。

不可以过分指责。与“无可非议——没有什么可以批评指责的”程度不同。

误例:明星做广告本无可厚非,但面对广告中“真实的谎言”,是否也该想一想每一位注视着你的观众呢?

没有不干的事情。指什么坏事都干。常被误解为褒义词“什么都敢做”的意思。

误例:这些年轻的科学家以无所不为的勇气,克服重重困难,去探索大自然的奥秘。

误例:经过了一个学期的分别,妈妈见我回来高兴得不得了,又是做好吃的又是带我买衣服,关爱殷殷,无所不至。

形容关怀、照顾得非常细心周到。只用来形容人,也不能误解为“细致”的意思。

误例:这部小说的构思既精巧又严密,真是无微不至。

比喻坏人物彻底悔改。其主体是人,不能是物,同时要注意人物身份,不能用在如学生等人身上,造成轻重失度。

误例:1.本刊将洗心革面,继续提高稿件的编辑质量,决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。2.在老师的教育下,小明终于认识到上网的危害,决心洗心革面,重新做人。

小的大的都不抛弃。形容包罗一切,没有选择。不能理解为“一点东西也不捐出”。

误例:当人们纷纷向灾区人民捐款捐物时,你却细大不捐,这样做,你不感到羞愧么?

原指战国时代楚国民间流行的一种歌曲。比喻通俗的文学艺术。不能理解为“普通的乡下人”。

误例:1.有些人瞧不起民间剪纸,认为这只是下里巴人创造的玩意儿,没有艺术价值,其实这是一种错误的观念。2.一些人对中国的茶有偏见,以为茶只是下里巴人解渴的东西,档次不如进口饮料。

在危难的处境中互相救助。不能指一般情况下的互相帮助。

误例:周礼的家是个四代同堂的小康家庭,一家人相濡以沫,幸福和睦,被居委会评为五好家庭。

把不同的人或事物混在一起谈论。不可指同一人、物,不可混同“同日而语”。

误例:当年穷山沟沟里的小放羊娃,如今已是集团董事长,今昔之别,简直不可相提并论。

表示真心实意地服从或佩服。不能理解为“心情舒畅愉悦”之意。

误例:他听着风顶树梢,听着小鸟欢噪,心悦诚服,不愿离开这个地方了。

形容词写文章时词汇或材料丰富,不必多寻思,就能写出来。后面不可以跟宾语。

误例:苏轼的《水调歌头》(明月几时有)信手拈来前人的成果入词,达到了天衣无缝的境地,真是化典入词的范例。

忧喜福祸相关联。与“息息相关——形容彼此的关系非常密切”不同。

误例:1.生活中的人都不是孤立的,都和整个社会休戚相关,有着千丝万缕的联系。2.必须抓好商品质量,商品质量与人民的生命财产利益休戚相关。

误例:任何一个人的生活都不是孤立的,都和社会休戚与共,有着千丝万缕的联系。

形容非常谦虚,表示对人的敬意。是个敬辞,只能对别人,不能用在自己身上。

误例:我总结自己的成功经验,最重要的一条就是做到了海纳百川、虚怀若谷。

对人虚情假意,敷衍应酬。不能理解为巧妙应变或细述委曲。

误例:在接待外宾的大型活动中,敏锐果断的判断和虚与委蛇地应变显得格外重要。

误例:李丽上过王老师一节课,就能将其讲课的动作、神态模仿得栩栩如生。

比喻高深的不通俗的文学艺术。与“下里巴人”意思相反。含贬义,易错误理解为褒义。

误例:《春天的故事》曲词优美,为群众喜闻乐见,真不愧为阳春白雪。

误例:毛书法家大笔一挥,运腕挥毫,笔走龙蛇,只见兔起鹘落,作品一蹴而就。

形容一句话能起到重大作用,即形容说话有分量。不能表示守信用,也不能用于自己。

误例:兄弟,你别不信我,我可是一言九鼎,说话算数的。

比喻自己没有主张,或为了讨好,事事都顺从别人,跟着人家走。含贬义,易误用为中性词,理解为“追随”“跟随”之意。

误例:正视先进国家的先进技术,亦步亦趋,博采众长,为的是发展自己。

误例:首映式结束,导演激动地说,观众对这部电影的摄影创意的溢美之词,给了我们极大的肯定和鼓舞,我们一定拍出更好的电影以飨观众。

误例:张先生做这个项目能知己知彼,因人成事,完成得很漂亮。

误例:盗版出版物装了三卡车,从盗版书籍到盗版软件,真是应有尽有。

误例:改革开放带来了许多新鲜事物,同时一些不良现象也应运而生。

比喻新事物大量涌现。是一个褒义词,使用时要注意与语境相符。

误例:几乎所有造假者都是这样,随便找几间房子、拉上几个人就开始生产,于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋地冒出来了。

言辞诚恳,情意深长。【意味深长】话语含蓄,带有深意。两个成语容易混淆。

误例:1.邻居大妈一番语重心长的话耐人寻味,她是批评我们家晚上总是出声影响他们休息吗?2.张老师意味深长的话拨动了纤熙的心弦,是啊,张老师为自己倾注了多少心血啊,自己怎能再一直糊涂下去呢?

比喻对突出的好人好事一致颂扬。此成语为褒义词,易犯“褒词贬用”的错误。

误例:1.侵华日军在南京疯狂屠杀中国平民,这是有口皆碑的铁的事实,任何狡辩都改变不了。2.少数同学那次上物理课的恶作剧是有口皆碑的事实,全班同学谁能忘呢?

误例:我是一名医生,治病救人是我责无旁贷的责任,是否是非典患者这并不重要。

比喻权势大,气焰盛,使人不敢接近。不可理解为“热门”或“商品畅销”。

误例:家用电器的降价刺激了市民消费欲的增长,原来趋于滞销的彩电,现在一下子成了炙手可热的商品。

误例:在伊拉克问题上,美国一直坚持战争主张,对世界人民反战呼声置之度外,最终发动了伊拉克战争。

捉襟见肘本指衣服破烂,后喻困难重重,应付不过来,与“不合身”无关。

误例:运动会上,他借的一身衣服很不合身,真是捉襟见肘。

比喻处境极端困难,找不到出路。不能误解为“没有路可以走”。

误例:由于山体滑坡,奔赴汶川抗震救灾的队员突然走投无路,但他们克服了常人难以想象的困难,及时赶到目的地,开展救援工作。

内容来源:公文巧匠

历届考试常考常错的150个成语(2),备战2019中高考的快收藏!

历届考试常考常错的150个成语(1),2019中高考的你一定注意!

56.【九牛一毛】比喻极大数量中极微小的数量。强调“微不足道,不值一提”的意思,与“杯水车薪,强调数量太少无济于事”容易混淆。误例:①他请客没问题,这点儿钱对他来说就是杯水车薪。②治疗费用需要十多万元,可是他手里只有大家捐助的五千多元,简直就是九牛一毛。57.【慷慨解囊】形容豪爽大方地帮助别人。不能用于自己消费。误例:面对2012年中国春节,日本各个行业都卯足了劲……以吸引中国游客慷慨解囊。58.【空谷足音】比喻难得的音信、言论和事物。此成语容易望文生义。误例:此时已是午夜时分,周丽穿着高根鞋,独自走在深巷中,周围悄然无声,只有空谷足音和自己的心跳声,虽说是自己平时最熟悉的路,但她心中还是有几分恐惧。59.【空穴来风】比喻消息和传说不是完全没有原因的。常被误解为“凭空捏造,毫无根据”。误例:我们有些同志就是喜欢捕风捉影,竟然说我们老厂长行贿受贿,这不是空穴来风吗?60.【苦心孤诣】苦心钻研或经营,达到了很高造诣,常误当作苦口婆心。误例:为了留下张总工程师,单位领导苦心孤诣,再三劝阻,最终还是没能挽留住。

61.【旷日持久】耽误时间,拖延很久。不能理解为坚持很长时间。误例:学好语言不是一朝一夕的事,只有经过旷日持久的努力才能提高语言运用水平。62.【良莠不齐】比喻好人坏人都有,混杂在一起。多指人的品质,不表示水平能力、产品质量或学生成绩等参差不齐。误例:①张老师针对班上同学良莠不齐的现状,讲课时注意分层指导。②市场上各种营养补品良莠不齐,一些含有激素的产品,会引起人体不适,危害健康。63.【励精图治】形容振奋精神,力求把国家和地方治理好。主要指精心治理国家,适用对象极为有限。误例:我国历史学家励精图治,为我们留下了众多的历史著作。64.【马革裹尸】指英勇杀敌,战死疆场。常被误解为“死得很惨,死后连埋葬的棺材和地方都没有”。误例:那个时候,张大爷穷困潦倒,衣食无着,十分令人痛心,到头来只落得马革裹尸的结*。65.【美轮美奂】形容房屋建筑高大华丽。媒体多误用来形容一切美好的事物。误例:①博物馆里保存着大量艺术价值极高的石刻作品,上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生,美轮美奂。②在新开张的商场里,琳琅满目的化妆品,美轮美奂的时装,五彩缤纷的饰物,真令人目不暇接。66.【面目全非】指面孔变得完全不是原来的样子,也形容事物变化很大。多为贬义,不可用于褒义指变化之大。误例:20年阔别,今朝又回。20年的社会变迁,剥去了小城寒伧的外衣,记忆中的破屋残垣早已面目全非,取而代之的是鳞次栉比的高楼。

67.【明日黄花】比喻过时的事物或消息。不是指未来的东西。误例:李老师语重心长地对我们说:“你们是明日黄花,是祖国的未来,一定要努力呀!”68.【漠不关心】(对人或事物)感情冷漠,态度冷淡,毫不关心。不能跟宾语。误例:我们有些官员两眼盯住自己腰包的胀鼓,却漠不关心百姓疾苦,为人民服务的宗旨顿时变成了为人民币服务!69.【目无全牛】比喻技术熟练到了得心应手的境地。不能理解为“没有全*观念或看不到整体”。不能误用作贬义词。误例:各部门都要有全*观念,那种目无全牛而忽视整体利益的做法是错误的。70.【难言之隐】难以说出来的苦衷。不能用来修饰“苦衷”,否则就会造成句意的重复。误例:你看他双眉紧锁,沉默不语,恐怕真是有什么难言之隐的苦衷。71.【年富力强】包含两方面的意义,一是年轻,二是力壮。不能只断取“力强”的意义,而忽视了“年富”的意义。误例:我叔叔退休后,还呆在厂里帮助大家干一些重活,大家都称他年富力强。72.【拍手称快】多指正义得到伸张或事情的结*使人感到满意。不能直接用于那些欢快的场面。误例:文艺演出现场,身着盛装的表演者光着脚,微笑着,一边跳着傣族舞,一边向人们泼水致意,在场群众纷纷拍手称快。73.【抛砖引玉】比喻用不成熟的、肤浅的意见,引出成熟的、高明的意见。常用作谦词,只能用于自己,不能用于别人。误例:①就先请李校长发言,借以抛砖引玉,然后大家畅所欲言吧。②老张对王勇贵的现身说法很满意,认为他的话的确是抛砖引玉,有先见之明。74.【蓬荜生辉】使自己的破屋生辉不胜荣幸。是个谦词,用反了当有*人之嫌。误例:您刚刚乔迁新居,房间宽敞明亮,只是摆设略显单调,建议您挂幅油画,一定会使居室蓬筚生辉。75.【评头论足】比喻在小节上过分挑剔。含贬义,不能作中性的“评议”理解。误例:鄙人的画展今日展出于此,一则算作个人的总结,二则是请各位专家评头品足,多多指点,借此提高。76/77.【萍水相逢】比喻不相识的人偶然相遇。易误解为【不期而遇】的意思,而忽略了主体是“互不相识的人”。误例:几年前,我们在清华园里相识;今天,我们又在异地萍水相逢。

78.【期期艾艾】形容口吃的人吐辞重复,说话不流利。不能理解为懦弱犹豫等。误例:你这个人就是不果断,遇事总是期期艾艾,举棋不定,这可是要误大事的。

79【巧夺天工】人工的精巧胜过天然,形容技艺十分巧妙。不能用于“自然本身”。误例:翘首西望,海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏,洱海如镜,真是巧夺天工。80.【青出于蓝胜于蓝】指学生超过老师或后人超过前人。用指别的超过不可以。误例:我国西部地区如能用好政策,更新观念,大胆创新,那么迅速赶上沿海发达地区,甚至青出于蓝胜于蓝,是完全可能的。81.【罄竹难书】比喻罪恶之多,难以写尽。必须是罪行、劣迹、错误之类的事实,含有明显的贬抑色彩,而且如果是具体的东西数量再大也不能使用“罄竹难书”。误例:①雷锋一生很短暂,但所做的好事却极多,简直罄竹难书。②甲骨文上刻个字不容易,罄竹难书的公文重得累死人不偿命……82.【求全责备】是指苛责别人,要求完美无缺。后面不能带宾语。误例:我们每一个人都不能求全责备别人,更不能抓住某人的一个缺点而不及其余,而是要客观地、全面地肯定一个人的大节和主流。83.【忍俊不禁】忍不住笑。此成语易用成“忍俊不禁地笑了”而造成成语与句子重复。误例:看到他这种滑稽的表情,坐在身旁的一名外国记者忍俊不禁扑地一声笑了起来。84.【日理万机】指古代帝王或国家领导人每天忙于处理繁多的政务。该词词义较重,不能用在普通人身上,否则就犯了“大词小用”的毛病。误例:王老师勤勤恳恳,日理万机,在教坛上默默奉献了30年。85.【如履薄冰】强调主观心态之谨慎小心,而非客观情况之危急。误例:眼下大型运油车只有三只车轮在桥面上,桥沿已经不堪重负,正在缓慢变形,大卡车如履薄冰,时刻都有掉下江中的危险。86.【三长两短】指意外的灾祸或事故,也特指死亡,程度很重。不能泛指意外情况。误例:考前每个考生都应充分做好复习准备,否则,上了考场哪怕有个三长两短,都会影响正常水平的发挥。

87.【三人成虎】城市本无虎,传言有虎的人多了,就信以为真。比喻谣言或讹传一再重复,即能蛊惑人心。多误解为团结合作力量大。误例:①在最困难的3号巷道,几名共产d员齐心协力,三人成虎,终于排空了积水。②你应该和朋友合作搞这个课题,要知道三人成虎,众志成城。88.【赏心悦目】主语是人。如果主语是物,要说“令人赏心悦目”。误例:节日的北京,绿草茵茵,鲜花处处,真是美不胜收、赏心悦目。89.【深居简出】指常呆在家里,很少出门。不能理解为“简简单单出门”。误例:看妈妈出个门还打扮半天,真麻烦——让她深居简出还挺不容易!90.【莘莘学子】表示众多的学生,不能指具体一个或几个。如果前加上“一位”“每一个”“几个”等这些限定,就犯了逻辑上的错误。误例:①作为一名莘莘学子,我一定要好好学习。②每一位莘莘学子都应当为中华崛起而读书。③教室里坐着几个莘莘学子。91/92.【身临其境】指亲身到了那个境地。常误用为代替【设身处地】“指替别人的处境着想”。误例:只要你能身临其境地为我想一想,你就会同情我的处境,不会对我那样求全责备了。93.【生灵涂炭】形容广大人民处于极端困苦的境地。易用成“人民生灵涂炭”,造成语义重复。误例:日本帝国主义的侵华战争使我国人民生灵涂炭。

94.【石破天惊】比喻文章议论新奇惊人。不能用于“惊人的消息或变化”。误例:改革开放的成果越来越令人瞩目,许多来中国的人都有感于二十几年来中国发生的石破天惊的变化。95.【始作俑者】贬义词,比喻第一个做某项坏事的人或某种恶劣风气的创始人。常被误解为中性词,当“第一个做某事的人”的意思来用。误例:①在这个厂里,他是敢于摔了铁饭碗,而干个体的始作俑者,在他之后,不少人或辞职,或停职,投入到下海的潮流中。②他是这种新文学体裁的始作俑者,应当在当代文学中占有一定的地位。96/97.【事倍功半】花费的气力大,收到的成效小。与【事半功倍】意思相反。误例:尽管计算机是高科技工具,但拥有它并不意味着工作都可以事倍功半。

98.【水落石出】事情的真相已经弄清,不表示追求正确答案或道理。误例:最后一道题看起来似乎无从下手,不过还好,时间宽裕,我决心弄个水落石出。99.【首当其冲】比喻最先受到攻击或遭遇灾难。常被误解为“首先、第一个”。误例:①第二次世界大战时,德国展开潜艇战,于是使用水声设备来寻找潜艇,成了同盟国要解决的首当其冲的问题。②洪峰即将到来,迅速转移泄洪区所有群众是首当其冲的任务。100/101.【首屈一指】数第一。【屈指可数】为数不多。两个成语易误用。误例:若论外事办的英语水平,王力可是屈指可数啊。102.【首鼠两端】形容迟疑不决,瞻前顾后。常误解为言行前后不一致。误例:对于笔记本电脑中为何使用台式机CPU的问题,制造商先是说是历史问题,而今又改口说是消费者买了“水货”,这种首鼠两端的做法实在叫人难以接受。103.【司空见惯】形容经常看到的事物,不足为奇。是不及物动词,可以说“对……司空见惯”,后面不能直接带宾语,否则会造成语法错误。误例:我们都司空见惯了那种“违者罚款”的告示牌。104/105.【耸人听闻】故意夸张使人震惊,强调主观目的。【骇人听闻】多指社会上发生的坏事使人听了吃惊,强调客观效果。两词经常被混用。误例:两个持枪歹徒冲进耶鲁大学校园,向往来师生疯狂扫射,制造了又一起耸人听闻的血案。106.【弹冠相庆】比喻一个人做了官,其他人互相庆贺,将有官可做,后指坏人得意的样子。多用作贬义。常被误解为中性的互相庆贺。误例:园丁康居工程,确实抓到了点子上,消息一传出,广大教师奔走相告,弹冠相庆,称赞为他们办了实事。

107.【叹为观止】赞叹所见事物尽善尽美,好到了极点。主语是人。如果主语是物,要说“令人叹为观止”。误例:世贸大楼废址已成为纽约新的旅游景点,断壁残垣,触目惊心,叹为观止。108.【投桃报李】报答他人的好处,除非特意幽默,不表示报复。误例:如果两家对过去的事念念不忘,你攻我伐,投桃报李,冤冤相报的日子何时才是个尽头呢?

109.【万人空巷】家家户户的人都从巷子里出来,到了大街上。形容盛大的集会或新事物把许多的人都吸引出来了。常被误用为指人们都待在家里,巷子里静悄悄的,空无一人。误例:电视连续剧《西游记》播出时,几乎万人空巷,人们在家里守着荧屏,街上显得静悄悄的。110/111.【望尘莫及】比喻远远地落后。【鞭长莫及】指力量达不到。两个成语不能混用。误例:各地的分公司常常觉得天高皇帝远,总部望尘莫及,经常自作主张,各自为政。112.【望其项背】可以赶上。只用否定形式。有人错用“只能望其项背”表示“赶不上”。误例:①成都五牛俱乐部一二三线球队请的主教练及外援都是清一色的德国人,其雄厚财力令其他甲B球队望其项背。②在基因测序领域,只有中美日等国掌握了先进的技术,多数国家只能望其项背。113.【妄自菲薄】过分地看轻自己。后面不能跟宾语,也不能表示“看轻他人”。误例:①我们不要妄自菲薄自己的成绩,也不要轻易满足自己的成绩,而应当正确地对待自己。②他喜欢妄自菲薄别人,在班里很孤立,大家都认为他是一个自负的人。114.【危言危行】说正直的话,做正直的事。不能理解为“危险的言论和行动”。误例:美国**在台湾问题上的危言危行,只能是搬起石头砸自己的脚。115.【文不加点】形容文思敏捷,写作技巧纯熟,下笔成章。常被误解为“写文章不加标点”。误例:古代的文学作品多是文不加点,让人不能卒读。116/117.【无可厚非】不可以过分指责。与【无可非议】“没有什么可以批评指责的”程度不同。误例:明星做广告本无可厚非,但面对广告中“真实的谎言”,是否也该想一想每一位注视着你的观众呢?

118.【无所不为】没有不干的事情。指什么坏事都干。常被误解为褒义词“什么都敢做”的意思。误例:这些年轻的科学家以无所不为的勇气,克服重重困难,去探索大自然的奥秘。119.【无所不至】什么坏事都干。与【无微不至】有天壤之别。误例:经过了一个学期的分别,妈妈见我回来高兴得不得了,又是做好吃的又是带我买衣服,关爱殷殷,无所不至。120.【无微不至】形容关怀、照顾得非常细心周到。只用来形容人,也不能误解为“细致”的意思。误例:这部小说的构思既精巧又严密,真是无微不至。121.【洗心革面】比喻坏人物彻底悔改。其主体是人,不能是物,同时要注意人物身份,不能用在如学生等人身上,造成轻重失度。误例:①本刊将洗心革面,继续提高稿件的编辑质量,决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。②在老师的教育下,小明终于认识到上网的危害,决心洗心革面,重新做人。122.【细大不捐】小的大的都不抛弃。形容包罗一切,没有选择。不能理解为“一点东西也不捐出”。误例:当人们纷纷向灾区人民捐款捐物时,你却细大不捐,这样做,你不感到羞愧么?

123.【下里巴人】原指战国时代楚国民间流行的一种歌曲。比喻通俗的文学艺术。不能理解为“普通的乡下人”。误例:①有些人瞧不起民间剪纸,认为这只是下里巴人创造的玩意儿,没有艺术价值,其实这是一种错误的观念。②一些人对中国的茶有偏见,以为茶只是下里巴人解渴的东西,档次不如进口饮料。124.【相濡以沫】原指在困境中的鱼为了生存,互相用口中的水沫沾湿对方的身体。后用来指夫妻感情,也可用于朋友。比喻同在困难的处境里,用微薄的力量互相帮助。不能指一般情况下的互相帮助。误例:周礼的家是个四代同堂的小康家庭,一家人相濡以沫,幸福和睦,被居委会评为五好家庭。125.【相提并论】把不同的人或事物混在一起谈论。不可指同一人、物,不可混同“同日而语”。误例:当年穷山沟沟里的小放羊娃,如今已是集团董事长,今昔之别,简直不可相提并论。126.【心悦诚服】表示真心实意地服从或佩服。不能理解为“心情舒畅愉悦”之意。误例:他听着风顶树梢,听着小鸟欢噪,心悦诚服,不原离开这个地方了。

127.【信手拈来】形容写文章时词汇或材料丰富,不必多寻思,就能写出来。后面不可以跟宾语。误例:苏轼的《水调歌头》(明月几时有)信手拈来前人的成果入词,达到了天衣无缝的境地,真是化典入词的范例。128/129.【休戚相关】忧喜福祸相关联。与【息息相关】“形容彼此的关系非常密切”不同。误例:①生活中的人都不是孤立的,都和整个社会休戚相关,有着千丝万缕的联系。②必须抓好商品质量,商品质量与人民的生命财产利益休戚相关。

130.【休戚与共】同甘共苦。同“休戚相关”、“息息相关”常混淆。误例:任何一个人的生活都不是孤立的,都和社会休戚与共,有着千丝万缕的联系。131.【虚怀若谷】形容非常谦虚,表示对人的敬意。是个敬辞,只能对别人,不能用在自己身上。误例:我总结自己的成功经验,最重要的一条就是做到了海纳百川、虚怀若谷。132.【虚与委蛇】对人虚情假意,敷衍应酬。不能理解为巧妙应变或细述委曲。误例:在接待外宾的大型活动中,敏锐果断的判断和虚与委蛇地应变显得格外重要。133.【栩栩如生】形象逼真,宛如活的。一定是指“并非活的”。误例:李丽上过王老师一节课,就能将其讲课的动作、神态模仿得栩栩如生。

134.【阳春白雪】比喻高深的不通俗的文学艺术。与“下里巴人”意思相反。误例:《春天的故事》曲词优美,为群众喜闻乐见,真不愧为阳春白雪。135.【一蹴而就】一步就成功,不要误解为一气呵成。误例:毛书法家大笔一挥,运腕挥毫,笔走龙蛇,只见兔起鹘落,作品一蹴而就。136.【一言九鼎】形容一句话能起到重大作用,即形容说话有份量。不能表示守信用,也不能用于自己。误例:兄弟,你别不信我,我可是一言九鼎,说话算数的。

137.【亦步亦趋】比喻自己没有主张,或为了讨好,事事都顺从别人,跟着人家走。含贬义,易误用为中性词,理解为“追随”“跟随”之意。误例:正视先进国家的先进技术,亦步亦趋,博采众长,为的是发展自己。138.【溢美之词】过分赞美的言词。常误用于褒义场合。误例:首映式结束,导演激动地说,观众对这部电影的摄影创意的溢美之词,给了我们极大的肯定和鼓舞,我们一定拍出更好的电影以飨观众。139.【因人成事】依靠别人把事情办好。只能表贬义或自谦。误例:张先生做这个项目能知己知彼,因人成事,完成得很漂亮。140.【应有尽有】应该有的都有。不“应该有的”就不能“尽有”。误例:盗版出版物装了三卡车,从盗版书籍到盗版软件,真是应有尽有。141.【应运而生】顺应适当时机出现。不能用于消极事物。误例:改革开放带来了许多新鲜事物,同时一些不良现象也应运而生。142.【雨后春笋】比喻新事物大量涌现。是一个褒义词,使用时要注意与语境相符。误例:几乎所有造假者都是这样,随便找几间房子、拉上几个人就开始生产,于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋地冒出来了。

143/144.【语重心长】言辞诚恳,情意深长。【意味深长】话语含蓄,带有深意。两个成语容易混淆。误例:①邻居大妈一番语重心长的话耐人寻味,她是批评我们家晚上总是出声影响他们休息吗?②张老师意味深长的话拨动了纤熙的心弦,是啊,张老师为自己倾注了多少心血啊,自己怎能再一直糊涂下去呢?145.【有口皆碑】比喻对突出的好人好事一致颂扬。此成语为褒义词,易犯“褒词贬用”的错误。误例:①侵华日军在南京疯狂屠杀中国平民,这是有口皆碑的铁的事实,任何狡辩都改变不了。②少数同学那次上物理课的恶作剧是有口皆碑的事实,全班同学谁能忘呢?146.【责无旁贷】不能说“责无旁贷的责任”。误例:我是一名医生,治病救人是我责无旁贷的责任,是否是非典患者这并不重要。

147.【炙手可热】比喻权势大,气焰盛,使人不敢接近。不可理解为“热门”或“商品畅销”。误例:家用电器的降价刺激了市民消费欲的增长,原来趋于滞销的彩电,现在一下子成了炙手可热的商品。148.【置之度外】不把生死利害等放在心上。与“置之不理”不同。误例:在伊拉克问题上,美国一直坚持战争主张,对世界人民反战呼声置之度外,最终发动了伊拉克战争。149.【捉襟见肘】捉襟见肘本指衣服破烂,后喻困难重重,应付不过来,与“不合身”无关。误例:运动会上,他借的一身衣服很不合身,真是捉襟见肘。150.【走投无路】比喻处境极端困难,找不到出路。不能误解为“没有路可以走”。误例:由于山体滑坡,奔赴汶川抗震救灾的队员突然走投无路,但他们克服了常人难以想象的困难,及时赶到目的地,开展救援工作。

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深居简出的意思|深居简出是什么意思_好工具深居简出权威解释

唐韩愈《送浮屠文畅师序》:“夫兽深居而简出,惧物之为己害也。”

自摈弃以来,尤自刻励,深居简出,几不与世人相通。(宋秦观《谢王学士书》)

(2)(名)深度:河水只有三尺~。

(3)(形)深奥:由浅入~。

(4)(形)深刻;深入:~谈。

(5)(形)(感情)厚;(关系)密切:~情厚谊。

(6)(颜色)浓:~红|~绿。

(7)距离开始的时间很久:~秋。

(8)(副)很;十分:~知|~信。

(1)(动)住:~民|分~。

(2)(名)住的地方;住所:迁~|鲁迅故~。

(3)(动)在(某种位置):~左|~首。

(4)(动)当;任:~功|以专家自~。

(5)(动)积蓄;存:~积|奇货可~。

(6)(动)停留;固定:变动不~|岁月不~。

(7)(名)用作某些商店的名称(多为饭馆):同和~|沙锅~。

(1)(形)简单(跟‘繁’相对):~体字|言~意赅。

(2)(动)使简单;简化:精兵~政。

(4)(名)古代用来写字的竹片:~札|~册。

(5)(名)信件:书~|小~。

(6)(动)〈书〉选拔(人才):~拔|~任。

(1)(动)从里面走向外面:~来|~席。

(3)(动)往外拿:~主意。

(4)(动)出产、产生、发生:~问题。

(5)(动)发出:~汗。

(6)(动)显露:~名。

(7)(动)显得量多:不~数。

(8)(动)支出:~纳。

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